宁振源，生物医学工程学院2014级学生。

时光荏苒，总结本科四年的成绩：课程绩点3.82/5.00（专业第三，学院第四）；综合成绩学院第一；创新学分34.5分；获第七届全国大学生数学竞赛二等奖；获美国大学生数学建模竞赛一等奖；获广东省“挑战杯”大学生课外学术作品特等奖；获第四届泰迪杯数据挖掘三等奖；参于大学生创业项目；负责南方医科大学科研启蒙项目；以第一作者发表原创性论文（非Meta Analysis）被IEEE Journal of Biomedical and Health Informatics（JCR-2，IF=3.451）收录；以第一作者或并列一作在投原创性论文（非Meta Analysis）4篇；以第一作者或并列一作在国际性会议RSNA和AASLD获oral和poster展示；以第二作者在Radiology（JCR-1，IF=7.296）发表评述Letter；申请专利两项。

大一的生活总的来说是在接触与适应。新生报到后进入生物医学工程学院门口，我看到冯前进院长、张煜教授等人的简介，印象最深刻的是冯院长发的100多篇SCI论文，当时就觉得这真是不可思议。除了大学英语和高等数学，其他的课程都是以前没接触过的，刚开始不适应但还是坚持了下来。线性代数是我最喜欢的课程之一，当时一有新想法或对某些论证的疑惑，我总会向授课的张明慧老师请教，她对我的科研方向产生极大影响。

大二，课程很多且各科学时很长，但由于第一年已经摸索到一些门路，所以基本都能应对。在本硕班我都是坐第一排最左手边的位置，这里比较好问问题，自然地成了各授课老师的“问题”学生。大二期间还参加了很多课外的比赛，均获得不错的成绩。大二结束后经张明慧老师推荐，自大二暑期开始师从张煜教授，很幸运得到了老师的指导，打开了我的科研之门。

大三，是充满挑战的，因为必须得同时兼顾课程与课题。刚开始接触科研时很不适应，张煜老师对我要求严格，从经典英文学术论文开始关于医学图像处理的所有方向都必须涉略。我印象最深刻的是看的第一篇论文BM3D，看了整整一周，将论文中所有公式推导一遍并发现了作者与我的证明结论不一致，查了相关资料和请教张煜老师才得到解决。大三上半学期是在大量阅读文献中度过额，经卢振泰老师的介绍，我有幸认识了祁小龙教授和陈韬博士。我开始独自承担本科阶段的第一个课题，从那以后，基本每天会熬到凌晨三点，为节省时间，问老师要来一张折叠床，每天就睡在实验室，第二天七点半起来准备上课。经过这一课题，我真正体会了科研的面貌，对今后的研究产生了很大的影响。

大四，大部分课程结束了，科研是主旋律。在老师的引导下，我提出一系列想法并得到认可。整个大三大四都是充实和忙碌的，自大二开始，暑假回家时间每年不超过10天，其余时间基本留在实验室。有付出总有回报，学习学术上的所有成果都与张煜老师及其团队的指导支持分不开。

本科准备完结，希望我这四年的经历能给师弟师妹提供一些帮助。最后得感谢恩师张煜教授，感谢医工学院及其所有授课老师，感谢李国新教授团队，刘莉教授团队，祁小龙教授及CHESS研究组，感谢同窗，感谢舍友；还得特别感谢家人一直以来的支持、理解与关爱。留一句话自勉：“乐于至诚，止于至善”。祝南方医科大学繁荣昌盛！