2024年暑期，南方医科大学“童心守护”青年大学生“百千万工程”突击队走进韶关市仁化县董塘镇新龙村，以“心灵彩虹桥”为主题，向当地中小学生进行心理健康科普活动，为儿童心理健康播撒阳光，助力青少年心理健康成长。

走进新龙村 感受淳朴风情

步入新龙村，远山如黛，小溪潺潺流过村边，水面倒映着错落的村屋。我们背着装满资料与道具的背包，满腔热情踏入了这片土地。村支部书记热情地招呼我们，带着我们沿着村路参观了这个村子。路过一口古井，一位老婆婆笑着叫住了我们，打上来一桶井水，招呼我们喝一口，还将水浇到我们手心，竟是出乎意料的清凉清甜，在炎炎酷暑，这冰凉的井水让我们顿感神清气爽。

团队成员参观新龙村风貌

跟随村支书的步伐，石山、溪水、古庙映入眼帘，我们细心听着书记对村庄的介绍，脑海里不断勾勒着此次活动策划的框架，欢声笑语萦绕在村庄和田野。

团队参观新龙村创新中心，了解乡村振兴史

在村里参观的时候，我们认识了不少村里的小朋友，他们虽然有些许羞涩，却很热情地叫我们哥哥姐姐，一些小朋友带着我们去了村里小孩的聚集地，同学们很快就和小朋友们打成了一片。

村子虽好，但为了生计，越来越多的村民外出务工，留守儿童的数量逐年增长。村支书告诉我们，村干部非常关注儿童的身心健康，得知我们此行的目的，书记非常高兴，他说：“孩子们特别需要你们的专业辅导，希望你们能多和小孩子们讲讲心理健康知识，我们大人也少一点担心。”

用心做科普 让孩子敞开心扉

为了设计一份有趣生动的心理健康科普课件，我们从下午讨论到深夜，宿舍里，我们团队围坐在桌子旁，各抒己见，有的拿着笔在纸上写写画画，勾勒草图，有的对着电脑，手指不停地点击、拖动，反复调整页面布局。为了把晦涩难懂的专业心理知识转换成孩子们听得懂的语言，我们设计了有趣的动画，引入童话小故事，尽量用小朋友能理解的简单词语。经过多次修改，终于做出一份大家都比较满意的PPT演示讲稿。

物资采购同样不轻松，为了凑齐彩笔、画纸、小奖品这些必备物品，我们几乎跑遍了村子周边所有的小卖部。每到一处，我们一边仔细翻找挑选，生怕漏过任何一件合用的东西，一边还得跟老板软磨硬泡，计算着费用，为节省每一分钱而努力，我们一心想给孩子们提供最丰富、最优质的活动体验。

团队成员科普心理知识，孩子们踊跃互动

我们分工合作，精心地布置好活动场地，孩子们陆陆续续被我们邀请进来。小听众到齐了，我们开始做科普讲座。讲解专业知识时，我们化身专业演员，手持精心制作的自制卡通卡片，脸上带着夸张生动的表情，配合着灵动多变的手势，将“情绪管理”“人际交往”等对于孩子来说较难理解的词汇，演绎得妙趣横生。台下的孩子们，眼睛睁得大大的，像发现宝藏一般，紧紧地盯着讲台上的我们，生怕错过任何一个精彩的瞬间。他们时而因新奇的知识惊讶得张大嘴巴，时而若有所思地微微点头，还不时高高地举起小手，迫不及待地提出自己心中的疑问，互动的热情一浪高过一浪。

团队成员组织孩子们积极参与游戏互动

“头脑特工队”游戏无疑是活动最火爆的环节。孩子们在观看完电影《头脑特工队》后，被分成若干小组进行游戏，他们一接到任务，便如同离弦之箭，争分夺秒地投入其中。有的眉头紧锁，绞尽脑汁地思考解题策略；有的突然眼睛一亮，兴奋地大喊大叫，迫不及待地分享自己的点子；有的手舞足蹈，试图用肢体语言让队友更快理解他们想表达的主题。游戏中，孩子们偶尔也会因意见不合，争得面红耳赤，互不相让，但在团队目标的激励下，最终总能相视一笑，握手言和，再次齐心协力向着胜利冲刺。

游戏结束后，我们注意到方才兴高采烈的孩子们眼神中透露着些许意犹未尽，经商讨，我们决定再进行一场情绪释放大活动——墙面彩绘。一开始，孩子们怯生生地握着画笔，小手微微颤抖，眼神中透着犹豫与不安，始终不肯下笔。我们敏锐地察觉到他们的胆怯，温柔地鼓励他们：“画错了没关系，画不好也没事，放心大胆去尝试就行。”感受到我们的信任与期待，渐渐地，孩子们大胆起来，开始在洁白的墙面上尽情挥洒。不一会儿，五颜六色的图案便在他们的笔下绽放，有对未来的憧憬、对家人的思念、对朋友的喜爱……孩子们的脸上也绽放出比阳光还要灿烂的笑容。

团队成员有序组织孩子们进行墙体彩绘，释放情绪

活动逐渐接近尾声，但我们与孩子们之间的情谊，才刚刚升温。大家围坐在一起，促膝长谈。孩子们像是找到了倾诉的港湾，你一言我一语地敞开了心扉，有的诉说着害怕考试考不好会被家长责骂的担忧，有的倾诉着跟小伙伴闹别扭后满心的委屈与难过......我们耐心地倾听着孩子们的心声，像知心哥哥姐姐一样，挨个给出实用的小建议，那一刻，我们仿佛多年不见的好友，相谈甚欢。

暂别新龙村 期待再次重逢

回程的车上，我们依依不舍地回头，向孩子们招手告别。目之所及，全是孩子们纯真的笑脸与高举的小手，我们所做的事情也许微不足道，但是我们深信：我们的一言一行哪怕只在一个小朋友的心里埋下健康向上的种子，便不虚此行。因为我们深知，点点星光汇聚成璀璨星河，对于中小学生的心灵关爱不在一朝一夕之功，应是持之以恒的行动。

这次社会实践，既给孩子们带去了快乐体验，也是我们一段难忘的青春记忆。未来，南医大学子将一直守护这些孩子，为他们的心理健康保驾护航，“童心守护”的路上，我们将始终用爱和陪伴温暖最柔弱的心灵，也为自己的青春记忆增添一抹亮丽的色彩。