在南方医科大学校园里
有这么一群人
他们伫立三尺讲台栽桃李满园
他们挥洒激扬青春育四海才子
他们传扬智慧助力梦想启航
他们启迪学子探索无限可能
他们用自己的平凡与伟大
引领一批批南医大学子奋勇前进
助力每一位学子成就人生理想
师恩难忘
近日,学校研究生院举办了第九届“感动南医—立德树人好导师”评选系列活动,在经过学生推荐、培养单位初评、网络投票和展示评选等环节,最终10位研究生导师脱颖而出,当选第九届“感动南医——立德树人好导师”。一起来看看他们是谁。
赵小阳 基础医学院
博士、二级教授、博士研究生导师,现任南方医科大学基础医学院副院长。科技部重点研发项目首席专家,主持基金委区域联合基金重点项目等项目。广东省政协委员。
赵小阳致力于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;以科研促教研,以教研带,不断培养学生在科学认知方面的素养,引导学生提出关键科学问题,提高科学研究的能力;
兼顾思想品德的提升与学生科研能力的提高,将德育教育和科学精神培养融入日常的科研活动中。将提升学生的思想品德、意志品质、人格操守、职业道德等作为科研能力培养的指导方针,最终实现立德树人的根本目标。
赵小阳在Nature,Cell Stem Cell,Cell Research,Science Advances等杂志上发表论文50余篇,申报专利16项。培养的学生,获评科技部重点研发项目青年首席专家。
赵小阳(第二排左七)与学生合影
彭鸿娟 公共卫生学院
博士、二级教授、博士研究生导师,南方医科大学公共卫生学院党委委员、副院长、德风书院执行院长,获评广东省高校教学名师,入选2022年度全球前2%顶尖科学家排行榜。
彭鸿娟无私奉献、责任担当,以实际行动献身教育事业;她雷厉风行、严格要求,带领学生勇攀科学高峰;她春风化雨、润物无声,以身作则做好学生榜样。
科研方面,以第一完成人获中华医学科技奖三等奖、广东省医学科技奖二等奖、广东省科技进步三等奖各1项,获国家发明专利3项。主持WHO/TDR项目1项,国家自然科学基金重点项目1项、面上类项目9项,科技部重点研发子课题、广东省自然科学基金重点项目与广州市科技计划重点项目各1项,其他省部级课题10余项。发表科研论文100余篇,包括62篇SCI论文。教学方面,主持国家一流在线开放课程、国家精品资源共享课各1项,为广东省教学团队与课程思政示范教学团队负责人。以第一完成人获广东省教育教学成果一等奖1项、其他省部级教学奖励15项。
彭鸿娟(前排左四)与学生合照
张持晨 卫生管理学院
博士、教授、博士研究生导师、博士后合作导师,现任南方医科大学卫生管理学院副院长,健康服务与管理专业负责人,三晋英才入选者。
张持晨从教十七载,坚持立德树人,因材施教的育人理念,本着“足底无泥,研究没底;不接地气,没有生气”科研宗旨,带领团队不断探索教研与社会服务相融合的人才培养模式。
在学生培养与团队建设中提出“丰”字型人才培养架构,即全生命周期健康管理为核心(一纵),贯穿理论与知识、方法与技能、实践与服务(三横)。组建CHealth-HMSP团队,实行“分组帮带”的模式,定期开展组会、假期能力提升项目。
坚持师生相互支持,团队共同进步,带领团队创建“社区老年人群健康行为追踪队列(CHBEPS)”,纳入老年人近万名,开展各类调研80余次,健康管理公益服务与科普讲座200余场,指导博、硕士研究生在 JAMA Network Open等杂志发表学术论文120余篇,2人荣获省级优秀毕业生,6人荣获国家奖学金。
张持晨(第一排右七)与学生合影
魏强 第一临床医学院
博士、主任医师、博士研究生导师,现任南方医科大学南方医院泌尿外科副主任,曾任南方医科大学南方医院赣州医院党委委员、副院长、泌尿外科执行主任。
魏强立足本职,履职尽责,精心培育英才。在完成临床和科研工作的同时,以身作则、言传身教,根据学生的不同层次、不同特点,因材施教,用实际行动践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、立德树人”的职业精神。
临床上耐心讲解、亲自示范,结合自己经历告诉学生如何学习;指引学生跟踪前沿、紧盯热点,定期与学生讨论课题进展,循循善诱、深入浅出。魏强获国家自然科学基金资助3项,获得广东省杰出青年医学人才、江西省主要学科学术领军人才、羊城好医生等荣誉。
近五年在Journal of Clinical Investigation, Oncogene, Cell death & disease, Cell death discovery等SCI期刊上发表多篇高水平论文。所指导研究生发表的研究论文获评2017年中国大陆地区泌尿外科领域年度“最佳基础研究论文”,多名研究生获得优秀毕业生及优秀研究生称号。
魏强(第一排左四)与学生合影
文戈 第一临床医学院
博士、教授、主任医师、博士研究生导师、博士后合作导师,影像系教研室主任,全国高等学校医学影像学专业教材评审委员会委员。
文戈长期秉承教育“先教会学生做人,然后才是成才”的理念,连年承担本科生教学工作,培养博士、硕士研究生共40余人。
他通过启发式教学培养学生的科研能力,耐心细致,循循善诱,尽职尽责;
他要求学生博览群书博学广闻,鼓励学生开拓进取不断创新,告诫学生严肃学风严守规范;
他积极推进教学改革,主持国家级和省级教改课题3项,院校级教改重点课题7项;副主编、参编人民卫生出版社全国统编教材《医学影像学》等共计11部;获国家级教学成果二等奖、广东省教学成果及优秀案例一等奖各1项;校级一等奖2项;教学软件著作权9项;2020被评为第十一届“南医优秀教师”。
同时,文戈教授关注社会需求,致力于青少年重度抑郁症患者影像研究,发表中国科学院一区SCI十分以上文章3篇;获批国家自然科学基金面上项目、省自然项目等多项资助。
文戈(前排右七)与学生合影
丁长海 第二临床医学院
博士、教授、博士研究生导师,珠江医院临床研究中心执行主任,广东省临床研究质控中心秘书长;广东省医学领军人才;任国际骨关节炎研究协会(OARSI)理事会理事等学术职务。
丁长海治学严谨,求真务实,将“树人需立德”的思想贯彻在教育教学工作中,时刻教育学生要踏实做人、认真做事。他和蔼可亲,平易近人,毫无保留地把自己多年从事临床研究的经验与体会与学生分享,注重言传身教,以自己的人格魅力教育和引导学生做人做事。
为人师表,桃李满天,正是因为立足于“巨人的肩膀上”,丁长海的学生都取得了丰硕的成果,在业内出类拔萃。他围绕骨关节炎做了一系列的工作,在JAMA、JAMA Internal Medicine、Annals of the Rheumatic Diseases、Arthritis & Rheumatology、Radiology等学界知名杂志发表SCI论文300余篇,平均影响因子高于10分,被引1.6万余次,另外发表中文文章100余篇;为2019至2022年“中国高被引学者”;入选全球前2%顶尖科学家终身科学影响力排行榜。
丁长海(前排左六)与学生合影
刘存东 第三临床医学院
主任医师、博士研究生导师、博士后合作导师,现任南方医科大学第三附属医院泌尿外科科主任,广东省医学会泌尿外科分会副主任委员、海峡两岸医药卫生交流协会泌尿外科专业委员会单孔学组组长、中华医学会泌尿外科分会微创学组委员。
刘存东以德治学,以德施教,教导学生有担当、讲奉献,牢记责任和使命,强调要明是非,分良莠,增强独立思考判断能力,在科研中要抓住临床的痛点,做有意义的科研,做造福人民的科研。
他在科研和临床中以身作则,身体力行,引导学生发现问题,提出问题,查阅文献,解决问题,提高学生临床技能,优化学生科研思维。
作为学科开创者和引领者,临床经验丰富,引领学科形成“微创”特色,尤其是单孔腹腔镜技术将学科的微创水平推向一个新的高度。
刘存东从事泌尿外科临床、教学及科研工作近30余年,培养博士硕士多名,目前在读硕士9名,博士3名,承担多项国家自然科学基金及省级科研课题,发表论文70余篇,SCI收录30篇,其中一区7篇、二区8篇。
刘存东老师(第二排左七)与学生合影
徐淑兰 口腔医院
主任医师、博士研究生导师、博士后合作导师,现任南方医科大学口腔医院(广东省口腔医院)口腔种植学科带头人、南方医科大学口腔医院副院长、广东省牙病防治指导中心副主任。
徐淑兰秉承“教学相长”理念,以自身为标杆,与学生共同成长。每周定期与学生探讨课题进展,启发和指导学生,力求做到诲人不倦。积极组织学生与国内外院校加强科研合作,为学生学习和成长创设良好的学术交流平台。
徐淑兰深耕口腔种植行业三十余载,充分发挥学科领军人才的“头雁”作用,带领团队和学生率先开展了机器人辅助种植修复等国际前沿技术,在Materials Today Bio, Journal of Clinical Periodontology,Biomaterials Advances等国内外专业学术期刊发表高质量论文100多篇,担任中华口腔医学会第六届口腔种植专业委员会副主任委员等多个国家级、省级学术团体的重要职务,主持和指导国家和省部级基金项目40多项,培养博士、硕士研究生和规培生累计100多名,参与多个国家级指南、标准和共识的制定,在口腔种植领域具有广泛的影响力。并联合粤港两地高校、企业搭建医工交叉创新之路,为推动我省医药产业及服务业优化升级、助力健康中国建设作出积极贡献。
徐淑兰(前排左二)与学生合影
黄裕立 南方医科大学顺德医院
博士、主任医师、博士研究生导师、博士后合作导师,南方医科大学顺德医院心血管内科主任,佛山市心血管疾病精准诊疗工程技术研究中心主任。
黄裕立在学生的日常带教中,将思想教育与专业教育有机统一,成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。
黄裕立尽职尽责,以仁立德,以德育人,及时给予学生学习及生活上的启发、指导和帮助。
在临床工作带教中,黄裕立严谨细致,无私奉献,着力培养学生创新能力,理论教学与实践指导相结合,助力学生成长成才。通过举办专家讲座和学术沙龙活动,营造浓郁的学术氛围,培养学生学术交流和语言表达能力。定期开展课题组会议,鼓励学生多交流多互动,引导学生积极创新,指导学生严谨研究。他积极带领学生参加各项国际国内大型学术会议,为学生创造最优的学习和成长条件,引领学生与时俱进,终身学习。
黄裕立(前排左五)与学生合影
徐琳 南部战区总医院
博士、主任医师、博士研究生导师,现任南部战区总医院干部病房四科主任。
徐琳坚持以德育人,定期组织党团活动,带领学生先后深入社区医院、基层部队、边远山区、贫困地区、高原海外,开展义诊支教,与学生一起奋战在抗疫的第一线,并在外出团建时联手抢救危重病人,学生多次获得“基地优秀共产党员、优秀党支部宣传委员、学业奖学金、优秀毕业生、优秀学员、优秀住培医师、综合优秀奖”等荣誉。
坚持以文化人,培养学生的创新和实践能力,学生独立撰写课题水平全院领先,在全国AI创新挑战赛、病例大赛和演讲比赛等过程中,多名学生获得“最佳论文、优秀论文、辩论赛最佳人气奖、英文演讲比赛一等奖、心电大赛三等奖”等表彰。坚持以情感人,关心学生身心健康,引导职业规划,提供力所能及的支持和帮助。
徐琳(前排右五)与学生合影