为全面深入学习领会党的二十届三中全会精神，根据上级和学校党委有关部署，10月12日，校长黎孟枫以《中国式现代化与一体推进科技教育人才发展——学习贯彻落实党的二十届三中全会精神》为题，为师生讲授专题党课，围绕党的二十届三中全会精神，从历史、现实、未来等多个维度，系统阐述了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义。

中国共产党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证

黎孟枫聚焦《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，对实现进一步全面深化改革的总目标时间节点进行深度解读和分析，并从“七聚焦”“六坚持”和“十四个系统部署”中，分享了自己对于高质量发展与科技创新的战略思考。他表示，党的二十届三中全会是新的历史起点上进一步全面深化改革、推进中国式现代化的总动员、总部署，对进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景，实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大意义、深远影响。

“什么是中国式现代化？什么是新质生产力？”黎孟枫带领大家从2500年前的古希腊，到300年前的英国，再到迈入新时代的中国，开启了一场科技革命与人类社会发展的解密之旅。他表示，通过梳理世界现代化与中国式现代化历程，发现现代化是人类社会发展的历史潮流，是综合性的发展体系，是物质、人与制度的现代化。中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，开辟了人类实现现代化的新道路。当前，推进中国式现代化的本质是发展生产力，而生产力就是人类社会发展的根本动力，掌握未来发展主动权，必须加快发展新质生产力。

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑

对于科技创新的战略设计与基本方略，黎孟枫从“中国科技创新现状”“科技创新的战略目标和主要任务”“科技创新基本方略”和“科技创新需要科技、教育、人才一体推进”等四个方面进行了解读，他表示，中国式现代化要靠科技现代化作支撑，实现高质量发展要靠科技创新培育新动能，加快实现高水平科技自立自强。教育、科技、人才作为中国式现代化的基础性、战略性支撑，要以发展新质生产力为重点，推动生产关系和生产力更好相适应；要以高质量发展为目标，推动上层建筑和经济基础更好相适应；要以治理现代化为指向，推动国家治理和社会发展更好相适应。

进入新时代，医科大学与中国式现代化的未来有着密不可分的联系，黎孟枫表示，在中国式现代化进程中，大学要坚持立德树人、培育英才，科技创新、产出新知，汇聚人才、构建团队。要重视加强基础研究，强化国家战略科技力量，持续推动科技创新。迈上新征程，学校将坚持高质量发展，明确方向、保持定力，扎实推动一流医科大学建设，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献南医力量。

为学校一流医科大学建设展现新担当新作为

党课引发了师生们的共鸣。审计处党支部书记李萍表示，“党课让我们对医科大学在中国式现代化建设中的使命与担当有了更加透彻的理解。作为学校审计部门，我们要准确理解党和国家关于教育科技人才体制机制一体改革部署的重要意义，落实学校党委决策部署，聚焦主责主业，在学校高质量发展和一流医科大学建设中展现新担当新作为。”

马克思主义学院教师陈化表示，“党课重点聚焦中国式现代化的基础性和战略性支撑，即科技、教育和人才一体化发展，紧扣中国式现代化主题切中科技教育人才一体化发展现实瓶颈。这是一堂政治站位有高度，思想理论有深度，现实关怀有温度，引人深思且饱含家国情怀的高质量党课。”

外国语学院英语翻译专业邓淞文同学表示，“党的二十届三中全会为改革赋予新的历史使命，作为青年学子，我们既是享受改革开放成果的受益者，也是新时代建设的主力军。面对新一轮科技革命和产业变革带来的挑战和机遇，更应该努力提升自我，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。”

校长办公室党支部书记段俊杰主持党课。发展规划处党支部、教务处党支部、科研院党支部、审计处党支部、法医学院痕迹与证据党支部及外国语学院第五党支部，青年教师和思政课教师代表，2022级医学英语专业学生现场聆听党课。