11月11日-14日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会指导主办的第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛上，我校第一临床医学院教师袁帅带领的《实验诊断学》课程团队（成员：郑磊、司徒傅、李明）荣获地方高校组三等奖。副校长马骊应邀参加大赛闭幕式。

袁帅的参赛课程《实验诊断学》是借助检验医学的方法，对患者的标本进行检测，结合临床信息，为疾病诊断、疗效评估、预后判断等提供科学依据的一门学科，是基础医学与临床医学的桥梁课程。教学团队通过产教融合，以“一心两翼三结合”的设计理念，高校与社会、行业企业深度合作，对教学环境、师资队伍、课程内容等进行创新，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，化解人才供给侧与产业需求侧的结构性矛盾，力求培养高素质医疗人才，助力产业高质量发展。

袁帅（右四）获地方高校组三等奖

全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道为本届大赛新设置的赛道，旨在引导教师通过课程教学创新，提高高校与社会、高校与行业企业协同育人成效，全面提高高校拔尖创新人才自主培养质量，提升高校自主创新能力。产教融合赛道共设32个赛区，设省赛、全国赛二级赛制。有993所高校的5031名教师参加省赛。最终，有81门课程的318位教师（含团队教师）入围全国赛现场赛。

至此，第四届全国高校教师教学创新大赛圆满结束。我校获得一、二、三等奖各一项的好成绩，同时教学发展中心也顺利完成主办广东省分赛的各项工作。

广东赛区合影