近日，教育部公布了第二批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例名单，广东省教育厅公布了首批“人工智能高等教育”典型应用场景案例名单。我校第一临床医学院医学影像学系教授文戈牵头的项目成功入选。

该案例征集评选是为了深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上关于“注重运用人工智能助力教育变革”的重要指示精神，积极响应国家关于加快教育现代化、建设教育强国的战略部署，旨在发掘一批在人工智能技术应用方面具有引领性、创新性，且对高等教育改革与发展具有显著推动作用的实践案例。

目前，我校正稳步推动本研一体化、课堂数字化以及AI学科教学垂直模型的建设，旨在为全校师生及教育教学活动提供更加智能化、一体化的服务。同时，学校也积极鼓励全体师生在教学、学习、评价、管理等方面广泛应用人工智能技术，勇于在教育教学改革中探索新路径、塑造新优势，持续提升人才培养的质量。

文戈教授在广东省人工智能人才培养大会上分享“人工智能+高等教育”应用场景案例

案例介绍

案例负责人：文戈

案例名称：AI赋能医学影像教研创新平台，共创产教学研用融合新生态

案例简介：“医学智能影像教研平台”是一项融合人工智能技术的创新教学项目，旨在深度挖掘并高效利用医学影像学领域的宝贵影像教学资源，解决传统教学模式中资源分配不均、智能化利用不足等痛点问题。由文戈教授领衔，依托其丰富的科研与教学经验，结合人工智能技术最新成果，成功构建影像教学AI助理、知识图谱等系列功能模块。 影像教学AI助理，采用先进的大语言模型与苏格拉底式教学法，以对话形式引导学生主动思考，而非简单灌输答案，实现教学的深度互动与个性化定制。智能影像病例库汇聚丰富的临床影像资料，为学生提供真实的学习场景和模拟实践机会，在实战中磨砺技能，深化理解。智能影像病例库与PACS系统的无缝对接，确保教学内容的鲜活与前沿；医学影像知识图谱的构建，让知识体系化、结构化，助力学生构建全面的认知框架。