4月16日，学校召开2026年研究生指导教师培训暨教育管理工作创新实践研讨会。校长马骊出席开幕式并致辞，副校长王冬主持开幕式并作动员讲话。培训会采用线上线下相结合的方式举行，400余名来自30多个培养单位的2025年新增研究生指导教师、各培养单位领导、辅导员及教学管理老师参加；50余名培养单位领导、辅导员及研究生管理人员参加教育管理工作创新实践研讨会，共话育人之道、共促质量提升。

马骊指出，导师、培养单位领导、辅导员和管理人员是研究生教育工作的核心力量，其履职成效直接关系到研究生培养质量与学校发展，更关乎守护人民生命健康的使命担当。全体参会人员要提高政治站位，深刻把握研究生教育的时代使命，着力推动学校研究生教育内涵式发展，主动对接国家战略需求、服务经济社会发展大局。针对导师队伍建设她提出三点希望：一是涵养高尚品格，争做立德树人的“大先生”；二是坚守育人初心，争做治学创新的“领路人”；三是深化思政融合，争做价值塑造的“工程师”。她强调要着力锻造高素质研究生教育工作队伍，全体教育管理工作者要以“六要”为行为准则，锤炼过硬本领，强化服务意识，用心用情做好研究生成长路上的引路人。

王冬在动员讲话中强调，导师要切实履行立德树人主体责任，以自身道德风范做好学生引路人，坚决杜绝研究生“放养”现象；要紧紧围绕学校大湾区战略、国际化战略和高质量发展战略，充分发挥研究生队伍的主力军作用，为学校“双一流”建设注入强劲动力；要充分利用好本次培训机会，认真学习研究生管理各项规章制度，做到知规明矩、依规履职、守责尽责，切实把培训成果转化为育人实效。

培训会上，研究生院常务副院长黄文华系统介绍了学校学位与研究生教育概况；党委书记张原英围绕“研究生指导教师立德树人职责和科研诚信”作专题讲授，深刻阐述了科研诚信的红线意识和底线思维；学校心理中心主任赵静波教授围绕“新时代导学关系——从良好沟通到卓越成果”主题，为导师提供可操作、易落地的和谐导学关系构建方法；研究生院分管院领导及相关职能科室负责人，分别就拔尖人才培养的实施路径、研究生招生政策、培养流程规范及思政教育等重点工作进行系统解读。

为促进经验交流、推动工作创新，下午研讨会特邀基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院学生工作负责人分享学生管理工作中的创新举措、实践路径和宝贵经验。同时邀请马克思主义学院任映红教授作题为《当世界不再平坦：百年未有之大变局中的创新人才培养》的专题报告，围绕“认清变局、明确破局之道、落实人才培养责任”的逻辑脉络，深刻阐释如何以高质量发展引领创新型人才培养，为思政工作融入创新人才培养提供了理论指引与实践启发。

张原英在研讨环节总结时表示，与会人员要以本次研讨会为契机，认清时代大势、坚守创新初心、扛起育人使命。她倡导研究生教育管理工作者，要主动投身创新实践，以创新破解发展难题；要始终牢记立德树人根本任务，潜心育人、深耕不辍，努力培养更多兼具创新能力与家国情怀的优秀人才。

本次会议兼具政策解读与实践指导，内容详实、针对性强，有效凝聚了育人共识、提升了参会人员的履职能力，为学校构建高水平研究生培养体系、推动研究生教育高质量发展奠定了坚实基础。参会人员纷纷表示，将认真学习领会会议精神，把所学所悟融入实际工作，坚守育人初心、勇担育才使命，为培养更多优秀医学创新人才、守护人民生命健康贡献力量。