5月9日至10日，由全国高校质量保障机构联盟（CIQA）指导、全国高等教育教学督导协作组主办、我校承办的第十九届高等教育教学督导评价与质保体系运行学术会议暨教育事业“十五五”规划与高质量发展论坛在广州召开。全国200多所高校的500余名代表齐聚，以“智慧·融合·AI·国际·创新---数智赋能，质量引领”为主题，共商高等教育质量保障与发展大计。

9日上午的开幕式上，CIQA理事长李志义指出，人工智能时代高等教育质量保障面临新命题，CIQA正推动高校质保体系从制度约束走向质量文化。南方医科大学校长马骊表示，此次会议对完善中国特色质量保障体系、助力教育强国建设意义重大。

主旨报告环节，多位专家聚焦质量保障体系建设的国际国内经验展开分享。邬大光探讨AI时代教学管理从经验到科学的转型；王维民系统阐述中国临床医学专业认证制度的建设与实践；秦家慧介绍香港中文大学从质量保障到质量提升的路径；李志义解读中国特色本科教育高质量发展的七大举措；张春辉展示南方医科大学“两核四化”数字赋能质保的创新实践；张潜力分享AI技术在教学评价与质量保障领域的应用成果。

9日，三场平行论坛同步举行，分别围绕世界一流大学质量保障、高校质量文化建设、医学教育质量保障三大主题，邀请国内外高校专家展开深入研讨。

大会期间，“全国医学教育质量保障联盟”正式成立，标志着我国医学教育质量保障迈入体系化、协同化发展新阶段。南方医科大学当选首届理事长单位，并在首次工作会议上围绕“质量保障的数智化支撑”主题，分别展示了智慧教学评价系统、题库与考试系统、实习管理系统等实践成果；AI技术在教学质量保障中的深度应用获得与会单位代表的高度关注和认可。

10日，六个平行主题工作坊在南方医科大学智慧教室开展，聚焦数智化督导、临床实习质控等前沿议题，为参会者提供实践交流平台。

会议充分展示了我国高等教育教学督导评价与质量保障领域的最新研究成果与实践探索。与会专家一致认为，在国家“十五五”规划刚刚起步的开局之年探讨教育教学督导评价与质保体系建设与运行机制，正是落实规划中“建设高质量教育体系”的核心举措。应进一步强化数智化支撑、深化国际比较研究、推进质量文化培育，加快构建具有中国特色、世界水平的高等教育质量保障体系。