5月10日，基础医学院召开“两学一做”学习教育动员大会。学院领导、全体教工党员，博士后、研究生党员和部分本科生党员参加了会议。

    学院党委副书记、院长黄文华传达了学校“两学一做”学习教育大会精神。他指出，学院党委在学校学习教育活动领导小组的指导下，结合学院实际情况，经过党委会研究制定了学院“两学一做”学习教育的实施方案，周密部署了学院的学习教育活动，具有较强的可操作性。各党支部要对照学院的实施方案，针对本支部具体情况，制定支部的学习教育实施方案。下一步要按照方案要求，紧紧围绕中心工作，扎扎实实开展好学习教育活动，把学习教育的成果体现到推动学校改革发展的实际成效上，为尽快实现高水平大学建设目标积极贡献力量。

    学院党委副书记席辉解读了学院“两学一做”学习教育实施方案，重点就学院各党支部开展学习教育活动的方法措施进行了详细介绍。方案要求全体党员要围绕专题学习内容积极撰写学习心得。班子成员、党支部书记心得体会交学院党委检查。支部要灵活组织各种形式交流党员学习心得体会。各支部也可推荐优秀心得，学院党委将择优汇编成册，供各支部学习交流。学院党委还将结合基础讲坛、青年筑梦讲坛等学习平台，邀请党建专家和先进模范等为全体党员讲党课。

    学院党委书记郑鑫强调，要把学习教育做好，首先要解决思想认识方面的问题。“两学一做”学习教育有利于激活党员细胞，强化基层堡垒，夯实党的执政基础。要求全体党员统一思想和行动，为学校全面发展，建设高水平大学提供坚强的组织保证。二是明确学习教育的目标。每位党员要自觉践行党章要求，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，发挥先锋模范作用，让党的旗帜在每一个基层阵地高高飘扬。三是要明确学习教育的主体。要充分利用这次学习教育的机会，把党支部的各项活动有力开展起来，使党员的教育和管理真正落到实处。支部书记既是被教育者，也是教育的组织者，以对党负责的高度责任感，承担起“第一责任人”职责，履行党员义务，积极组织支部活动。四是要明白如何做。每个支部要按照方案要求，根据支部的实际，合理安排时间，要创新教育方式方法，围绕党员关心的热点难点问题，灵活多样自主开展学习教育活动，把规定动作做实做出成效，把自选动作做出特色，做出效果。五是统筹兼顾，两手抓两促进。要把学习教育活动与学院的中心工作紧密结合起来，与日常工作有机结合起来，科室负责人要大力支持支部开展学习教育活动，充分发挥支部的战斗堡垒作用，激发党员在学科发展中真正发挥模范带头作用，为学校的发展贡献力量。