近日，教务处联合国际教育学院组织举办了学校第十二届中青年教师本科课程教学竞赛。为进一步落实立德树人根本任务，提升课堂教学水平，保障学校人才培养质量，此次竞赛分为基础组、临床组、全英组和临床实践教学基地组，并历经预赛、复赛、决赛三个阶段。

预赛由各单位组织，全校23个教学单位及18个临床实践教学基地积极组织教师参赛，共推荐95名教师参加复赛，其中校内各教学单位推荐了65名教师，临床实践教学基地推荐了30名教师参赛。经过教案评比共有40名教师进入决赛。

2月23日，决赛在教学馆智慧教室举行。副校长文民刚指出，自2014年起，学校每年开展中青年教师本科课程教学竞赛，为教师提供了一个充分展示教学能力的舞台，激励教师教学水平持续提高，保障学校人才培养质量。经过三年疫情的线下线上混合教学，广大师生充分认识到，课堂教学是确保教学质量的核心关键。希望各位教师及教学单位能以竞赛为抓手，进一步创新课堂教学设计，持续、不断地提升学校的课堂教学质量。

经过一天的激烈角逐，中医药学院华玥、外国语学院蒋文凭、马克思主义学院吴玲、第五附属医院张志、第一临床医学院刘诗瑶、第二临床医学院李佶桐、深圳市妇幼保健院戴宇、深圳市妇幼保健院樊静洁等8位教师分别拟获得基础组、临床组、全英组和临床实践教学基地组一等奖，中医药学院徐薇等12位教师拟获得二等奖，药学院赵鹏等20位教师拟获得三等奖。

为全面对接全国高校青年教师教学竞赛和全国高校教师教学创新大赛，本次竞赛决赛包含教学设计说明、课堂教学展示和教学反思三个部分。教学设计说明要讲清楚三个层面（教什么、为什么教、如何教）和五个要素（说课标、说教材、说教程、说学法、说教法）。课堂教学展示，要求教师合理分配各教学环节的时间，对重点、难点讲解清晰、分析到位，教学方法和手段运用合理，教学特色鲜明，教学效果优良。教学反思，要求教师结合课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。

（基础组 中医药学院 华玥）

（基础组 外国语学院 蒋文凭）

（基础组 马克思主义学院 吴玲）

（临床组 第五附属医院 张志）

（临床组 第一临床医学院 刘诗瑶）

（全英组 第二临床医学院 李佶桐）

（临床实践教学基地组 深圳市妇幼保健院 戴宇）

（临床实践教学基地组 深圳市妇幼保健院 樊静洁）