4月2日，我校召开2024年研究生导师培训会。副校长刘叔文出席会议时指出，导师是研究生培养的第一责任人，应当深化为党育人、为国育才的使命和担当，助力我校研究生教育高质量发展。会议由研究生院党委书记张原英主持。

刘叔文指出，切实抓好研究生培养质量，是当前我校学位与研究生教育的中心工作，导师是研究生培养的第一责任人，应当深化为党育人、为国育才的使命和担当，助力我校研究生教育高质量发展。他勉励参加本次培训的导师能学有所思，学有所悟，学有所得，希望各位导师坚守教育初心，做立德树人的践行者，勇攀科学高峰，做开拓创新的示范者，满怀博大爱心，做善教善导的领航者，自觉以德立身、以德立学、以德施教，不断提高自身的学术水平和指导能力，适应研究生教育的新要求和新挑战。

常务副院长黄文华作学位与研究生教育情况报告，介绍了我校研究生教育平台、研究生创新教育成果、研究生培养与学位授予等情况，并向参训导师们分享自己作为研究生导师的感想感悟。

张原英作导师立德树人职责与科研诚信的专题教育，她阐明了研究生教育面临的新形势、新要求，强调了导师立德树人的相关要求，号召大家争当“四有导师”。

培训会邀请了学校心理健康教育与咨询中心主任赵静波进行“研究生心理危机的特点与稳定化策略”专题讲座。她围绕心理危机及其识别、心理危机干预、稳定化策略等方面展开，深入浅出地讲述了如何发现研究生可能存在的心理健康问题，发现问题后的解决途径与方法等，为构建和谐导学关系提供了实践经验和科学遵循。

研究生院分管院领导和相关职能科室负责人分别从研究生招生、研究生培养、学位授予、研究生思政工作等方面进行政策解读。

培训前，研究生院印制了《研究生导师工作手册》，将国家、学校研究生教育制度和重要文件汇编成册，为引导研究生导师正确履行岗位职责提供了参考。来自30个培养单位的近500名研究生导师通过线上、线下相结合的方式参加培训。

自2018年起，学校研究生院通过举办6期导师培训会完成了现有导师的轮训工作，近年来又陆续举办各年度新增研究生导师培训，实现了“在岗导师轮训、新增导师必训”的目标。此次培训是落实上级建立“国家典型示范、省级重点保障、培养单位全覆盖”三级导师培训体系要求的重要举措，也是实现我校导师持证招生的重要一环。今后，研究生院将进一步丰富导师培训形式，加强对培训过程和培训效果的考核，帮助研究生导师们增强岗位意识，夯实研究生导师第一责任人职责。