4月23日晚，“共融伙伴”助残志愿者发展计划团队培训活动在顺德校区举行。来自顺德区星宇社会工作服务中心的3名社工为来自公卫学院和中医药学院的120名志愿者进行了社区义工工作的培训。
    社工孙有为大家详细讲解了义工工作的注意事项，包括探访前的预约和准备、如何照顾智障儿童以及与残疾人士沟通交流的方式和技巧等。她特别提到，未经社工允许，不能随意给孩子喂食或送零食，因为他很可能患有吞咽困难症；当一个异性成年智障人士过来要拥抱，你可以让他（她）知道握手也是表示友好的方式，以此提高他们的社会意识，走向自助独立。
    三位社工在分享交流环节提到，义务工作不是单方面的施舍，也不是为了减轻专职人员工作负担的“廉价劳动力”。相反，每个人都有参与社会事务的权利和促及社会进步的能力和责任，在服务他人、服务社会的同时，自身也得到提高、完善或发展，精神和心灵得到满足。参与义务工作既是“助人”，亦是“自助”，亦是“乐人”，同时也“乐己”。
    培训还对社工与义工这两个不同的概念进行了阐释。“社工”即社会工作者，运用专业技巧手法，整合资源，协助有需要困难群众自我帮助走出困境。“义工”即志愿者，自愿贡献时间、精力和技能，无偿为社会提供服务。但社工与义工又有联系。一方面，社工协助志愿者形成服务团队，增强志愿者的价值感和对团队的归属感。另一方面，社工为志愿者的发展争取支持，通过各种途径向社会宣传良好的志愿者形象。
    顺德星宇社会工作服务中心于2011年3月成立，致力于残障康复服务和社区综合服务等，如今已设有至少22个服务单位。公卫学院、中医药学院都与顺德区威权康复服务中心和顺德区残疾人家属资源中心签订了长期志愿服务协议，并以此为契机建立助残义工队。