近日，广东省教育厅首次发布《广东省医学教育统计分析报告》（以下简称《报告》），针对2004—2012年全省高等、中等医学教育发展情况进行统计研究分析。该报告由我校发展规划处与省教育研究院高等教育研究室、省教育厅发展规划处共同研究完成，为我省调整优化医学教育结构和培养高素质医疗卫生人才提供了重要参考。
《报告》摘要：
一、广东省医学教育现状
（一）医学院校概况
目前，我省各级各类医学院校共有61所。其中，普通本科院校15所，普通专科院校8所，中等职业技术学校37所和医学科学研究所1所。
（二）办学规模概况
2012年，普通医学教育招生72692人，毕业64262人，在校生234368人。自2004年以来在校生人数年均增长率为8.42%。我省高等医学教育在校生数占高等教育7.0%。而全国为7.95%。
（三）层次结构分布概况
2012年，普通医学教育招生人数中，中等教育占57.61%，高等教育占42.39%（其中博士研究生1.52%，硕士研究生6.41%，本科生19.62%，专科生14.84%）。与全国相比，广东医学教育研究生（7.93%：4.47%）和中专生(57.61%:57.18%)层次比例相对较高，本专科生(34.46%:43.75%)比例相对过低。
（四）专业结构分布概况
2012年，我省普通高等医学教育专业主要有临床医学（29.82%）、药学（17.83%）、护理学（15.00%）、中药学（9.08%）、中医学（8.97%）、医学技术（7.45%）、公共卫生与预防医学（4.97%）、口腔医学（3.06%）、中西医结合（2.04）、基础医学（1.8%）。
二、广东省医学教育存在的主要问题
（一）办学规模未能满足我省医疗卫生事业发展的需求
按照目前医学院校的办学规模估算，卫生人才供给量距离卫生规划的人才需求仍有较大差距。近年来医学毕业生就业困难源于地域性供需失调引发的结构性过剩。
（二）层次结构未能满足高质量医疗卫生服务的需要
2012年，我省医学教育中专生、专科生、本科生、研究生毕业生数之比为7.36：1.64：2.52：1。与全国相比，我省医学教育呈现出研究生和中专生比例高、本专科生比例低的特点。从而对我省卫生技术人员总体学历结构也造成影响。
（三）专业结构与我省卫生技术人才需求不相适应
现有医学人才培养专业结构未能满足我省当前卫生技术人才的需求，医护人员缺口持续加大。另外现有医学人才培养专业结构也未能充分考虑我省卫生事业未来发展的需要，如公共卫生、疾病预防与控制、妇幼保健、康复、健康教育及面向基层社区和农村等方面的卫生技术人才培养不足。
（四）医学专业院校的医学特色正面临挑战
医学专业院校的非医学专业开设比重较大，部分院校非医学类专业开设比重已超过了40%，虽然有利于培养复合型人才，但却造成对有限医学教学资源的挤占，而且由于没有充分突出其人才培养方面的竞争优势，办学特色也在逐渐褪化。
（五）医学教育经费严重不足
当前，我省医学教育经费投入不足，教育成本持续增加，导致院校不得不通过扩大招生规模、开设大量非医学专业等方法筹措资金，但非医学专业的设置与招生反过来又进一步增加了医学教育工作的困难，使医学教育陷入一种恶性循环。
三、促进广东医学教育科学发展的对策建议
我省各级教育、卫生行政部门和医学院校应通过加强医学教育统筹规划、保持医学教育招生规模合理增长、调整优化医学教育结构、按需求导向优化医学教育专业结构、加强医学院校分类管理特色发展、加大医学教育经费投入等措施，认真处理好改革与发展、规模与质量的关系，全面促进医学教育事业健康发展，努力办好人民满意的医学教育。
全文见广东省教育厅网站：
广东省教育厅关于印发《广东省医学教育统计分析报告》的通知http://www.gdhed.edu.cn/main/www/170/2013-05/337172.html
其他相关媒体链接：
[广州日报] 粤高校医学在校生8年增12万
http://gzdaily.dayoo.com/html/2013-05/08/content_2236345.htm
人民网转载：http://www.people.com.cn/24hour/n/2013/0508/c25408-21399514.html
新浪网转载：http://edu.sina.com.cn/gaokao/2013-05-08/1527379259.shtml
[信息时报]全省护士缺口超18万
http://informationtimes.dayoo.com/html/2013-05/07/content_2235420.htm
[新快报]粤医学教育报告称医学教育成本剧增 尸体标本价格从300元升至6500元
http://www.ycwb.com/ePaper/xkb/html/2013-05/09/content_148162.htm?div=-1
新闻链接：http://news.smu.edu.cn/xwbk/xiaoyuan/2013-05-10/50816.html
