4月10日，护理学院举行《护理心理学》全校公开课。本次课由护理人文学教研室陈瑜讲师主讲。
    陈瑜老师在《护理心理学》“认知过程-感知觉”的单元授课中，采用讲授法、以问题为中心的教学法、小组研究性学习法等多种授课形式，通过学生自编自演的小品“刘姥姥进医院”的小组活动和学生志愿者朗诵“假如给我三天光明”的体验式教学活动展示，充分调动了学生的学习积极性，培养了学生自主学习和创新能力，达到了通过教学帮助护生在今后的临床工作重视心理，尊重生命、体现护理人文关怀本质的课程目标。
    副校长文民刚、教务处一行、护理学院全体教师、学校其他单位部分青年教师参加了此次公开课，公开课由王惠珍院长主持。课后，校领导对本次教学的形式和内容给予了充分肯定，认为课程设计新颖，多种授课相结合的形式体现了教师主导、学生主体的教学理念。

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