广东省学联开展了2025年广东省高校学生会组织“我为同学做实事”服务项目案例征集活动，我校中医药学院研究生会“岐黄薪传，医道惠民”中医药博士科普计划项目与校学生会心理健康促进与发展项目从全省高校众多项目中脱颖而出，分别获评精品案例和典型案例。

自2025年9月19日完成项目申报起，历经初选、线上PPT展示及10月答辩终评，两个项目凭借创新性、实效性和影响力获得专家组认可。其中，“岐黄薪传，医道惠民”项目聚焦中医药文化传播，心理健康促进与发展项目则着力于学生心理健康体系建设，均体现了学生会组织服务社会的初心。

‌心理健康促进与发展项目：打造“三级阶梯”式心理支持体系‌

该项目由校学生会主导，联合学生心理健康社团于2020年启动，以“全心全意为同学服务”为宗旨，构建“日常记录-沉浸体验-内心疗愈”三级活动体系，助力学生培养健全人格。

“21天阳光打卡”习惯养成‌

校学生会与南方医科大学心理协会合作，通过“记录高低点+朋辈反馈+成长寄语”模式，引导学生与搭档互助打卡。活动自2020年开展以来，累计参与1700余人次，连续多年满意度超8分（满分10分），坚持率达60%以上。参与者不仅提升心理素质，更在互动中建立良性社交关系。

 ‌“黑暗社交”沉浸式体验‌

校会联合德风书院环心工作室举办活动，通过屏蔽视觉的黑暗环境，帮助参与者突破外貌偏见，实现深层情感交流。活动以独特形式促进人际信任，成为校园心理健康教育的创新实践。

禅绕画静心工坊

 引入“禅绕画”绘画疗法，通过重复性图案创作刺激副交感神经，降低焦虑水平。活动吸引众多学生参与，成为缓解压力、提升专注力的有效途径。

心理健康促进与发展项目通过校学生会与校心协的联合推广，实现全校覆盖，形成“活动-反馈-优化”的闭环机制。未来，项目将进一步深化“三级阶梯”设计，拓展服务场景，为新时代医学生成长注入更多心理动能。

“四进”模式：中医药服务“零距离”

为响应国家“健康中国”战略与中医药文化传承发展需求，南方医科大学中医药学院于2016年启动“岐黄薪传，医道惠民”中医药博士科普计划。项目依托学院学科优势、医疗资源及博士团队，以“四进”模式推动中医药知识普及，服务基层群众，培养德才兼备的中医药人才，实现科普、公益与科研的深度融合。

中医药进校园

以中小学中医药知识读本为蓝本，设计“节气里的中医药”“穴位的秘密”等趣味课程，结合中药辨识、艾条手作、香囊制作等实践环节，激发青少年对中医药文化的兴趣。

中医药进社区

联合社区居委会、卫生服务中心开展“摆摊宣讲+中医适宜技术体验”，提供艾灸、耳穴贴、健康咨询等服务，营造“信中医、爱中医、用中医”的社区氛围。

中医药进农村

以“党旗伴我行”党员三下乡系列活动为载体，深入涉农区域开展常见病防治宣传、研学义诊及送医送药，助力乡村振兴与健康治理。

中医药进网络

博士团队协助导师录制“舌尖上的中药”“针灸百日通”等系列科普视频，通过线上平台传播中医药知识，惠及千家万户。

项目不仅弘扬了中医药文化，还实现了科普、公益与科研的“三重奏”，推动了学生全面发展，多名研究生获评广东省励志学生成长成才典型、广东省优秀共青团员、“中国大学生自强之星”等荣誉。中医药学院研究生会获评2023年广东省优秀研究生会，项目相关学生工作案例获广东省高校学生工作案例三等奖1次、优秀奖2次。项目还荣获广东省“益苗计划”、广州市“科普惠民”示范项目扶持，成为中医药文化传承与基层健康服务的标杆案例。

此次，我校两个项目分别获评精品案例与典型案例，充分彰显了校院两级学生会组织扎根同学需求、创新服务模式的责任担当与实践成效。后续，全校各级学生会组织将以先进为标杆，持续深化 “我为同学做实事” 工作实效，在服务青年成长、助力校园发展中再创佳绩。