近日，生物医学工程学院顺德医工楼的会议室里，一场别开生面的教学联席会正在热烈进行。这里没有讲台与听众席的距离，院长冯前进等院领导、各系所负责人与学生代表们围坐在一起，展开一场“零距离”的对话。

会议一开始，学生代表们便打开了话匣子。围绕教学方法创新、课程内容设置、师生互动频率以及见习实践安排等关键议题踊跃发言。面对同学们的“掏心窝子”发言，学院领导和老师们认真倾听、仔细记录。针对同学们提出的痛点与难点，未来将通过革新教学方法、强化实践环节等针对性举措，将同学们的合理建议转化为具体的改革行动，持续提升育人实效。一句句真诚的回应，让现场的气氛愈发热烈。

学院党委副书记龚剑的一番话，更是让同学们吃下了“定心丸”：师生沟通不应局限于会议现场，而应构建常态化机制。若同学们在学习或生活中遇到任何难题，请随时向辅导员、本科生导师或学院反映。他承诺，学院始终是同学们的坚强后盾，倾听心声，排忧解难。

会议最后，冯前进对同学们的成长提出了三点希望：保持终身学习的姿态。在科技飞速发展的今天，知识更新迭代极快，唯有持续学习，方能紧跟时代步伐；锤炼坚韧不拔的意志。理工科课程挑战较大，面对繁重的学业任务，要学会提高抗压能力，在求学的道路上迎难而上，绝不轻言放弃；善用师生互动的桥梁。学院全面推行“本科生导师制”，旨在为同学们提供全方位的指导。他希望大家在遇到困惑时，主动加强与学院、导师的交流，善用资源，规划好大学生涯。

这场教学联席会，就像一场温暖的“双向奔赴”。学生们说出了心里话，学院听到了真需求。它不仅解决了当下的问题，更搭建起一座长期沟通的桥梁。未来，生物医学工程学院将持续深化教育教学改革，以更加开放的姿态和务实的举措，推动学院人才培养工作迈上新台阶，全力助力每一位学子成长成才。