陈沛贤，第二临床医学院2018级临床医学五年制专业学生，保研至中山大学孙逸仙纪念医院泌尿外科。

兼顾学业，全面发展

作为临床医学生，我们需要应对学习、科研和临床实践三大方面的任务。尽管学习压力大，但我会通过适当的运动来缓解自己的负面情绪，提高学习效率和维持身心健康。大一到大四，每一届校运会我都会代表学院出战，至今包揽了男子100米，200米，400米，4*100米和4*400米冠军，其中在200米项目中我以22’9打破尘封十多年的学校记录。

除此之外，我还积极参加学院举办的体育节、趣味运动会等活动。我认为运动训练是一项非常有挑战性和有价值的经历，除了可以帮助我们锻炼身体，还可以培养意志力和毅力，并激发我们的创造力和探索精神。我担任过二临田径队队长，我了解到在学校里有很多伙伴都非常热爱跑步。有部分学弟学妹还自发聚集起来去申报比赛项目，为学校争光。希望未来校内会出现更多因为热爱体育而申报的团队或组织，让更多人热爱运动。

厚积薄发，静待黎明

我科研起步比较晚，直到大三下才正式加入第一个科研项目。指导老师是我当时的授课老师及见习带教老师，他对学生非常亲和有耐心。后来在进一步的交流后，我加入老师的大创课题组，学习英文综述的攥写、医学生物插图绘画、以及一些基础的科研技能软件。在这次科研经历中我受到了较为系统的科研指导，明白科研项目的推进不能单靠单打独斗，需要团队的协作才能高效的实现。还记得在刚开始的学习中，我无从下手。但好在课题组内的师兄师姐们都非常慷慨，他们将自己的经验毫无保留地和我分享。很多人可能一开始搞不清楚做科研哪些问题可以借助师兄师姐的帮助，哪些需要自己去研究。我认为每一个科研技能的学习，一开始的前10%最好有师兄师姐的指导，后面更多地就需要自己发挥主观能动性。早日确立正确的方向，努力才不容易浪费。

在大四开学前的暑假里，我和伙伴参加一项科研启蒙计划，跟随师姐学习临床研究的设计框架，以及基础实验的基本操作。带教的师姐非常有耐心，不仅亲力亲为地教导我们科研技能、给予我们去珠江医院实验室学习的机会，以及带我们参加科室的学术分享会。虽然后来由于实习等原因未能继续参加课题组的学习，但我至今仍记得师姐的每一句教导都是干货，非常有启蒙意义。

心怀感恩，明确方向

进入临床实习阶段，我才慢慢寻找到自己心仪的科室，身边很多同学大致也如此。关于如何选择科室，当时我首先通过上网查询各学科的特点，结合自己的职业规划目标，初步确定几个方向。在有初步思路后我就向同学、师兄师姐或行业内人士咨询他们对不同科室的看法和评价，更深入了解各科室的优劣势。我们在实习过程中可以亲身体验不同科室的工作和氛围，切身了解自己的兴趣和优势。我认为实习体验对科室的选择影响非常大。借用我一位带教师兄说过的话：我之所以选择这个科，就是因为当初我的带教对我很耐心。遇到一个合格负责的带教，他会真心为你着想。我深刻记得儿科的带教师姐遇到罕见的病例会主动叫上我，会给我讲书本上从来没见过的知识，还会关心我的考研复习情况和人生规划。我在泌尿科轮转的时候，整个带教治疗组的教学氛围都非常浓厚，还给予我很多动手操作的机会。感谢在实习中遇到了很多亲切的师兄师姐，最终我结合个人的实践经历和兴趣方向，选择了泌尿外科。

道阻且长，行则将至

在大学本科五年的学习和生活中，我经历了许多挑战和机遇，也收获了不少宝贵的经验和感悟。作为一名临床医学专业的学生，我深刻体会到学习临床知识的重要性和实践能力的必要性。除此之外，身边的医学同学和临床导师也给了我很多关爱和支持，让我感受到了团队合作协作的重要性。关于本科生是否应该做科研，我觉得有科研经历无论对保研还是考研复试都非常有帮助，至于说本科期间参与的课题组方向与研究生方向是否一致倒没有太大关系，因为科研思维和技能都是相通的。但本科学习任务本身就重，参加太多科研项目容易本末倒置。我认为有余力的同学只要加入1个有温度的课题组即可，长期坚持下来一定会有收获。有想法就去行动，不必太在意身边的声音。黑夜再长，黎明总会到来。