2012年5月，学校与威腾•黑德克大学签署《交换生合作协议》。依照协议，每年两校互派临床医学专业学生赴对方学校附属医院进行为期8-16周的临床实习。自2013年起，该项目已被列入国家留学基金委“优秀本科生国际交流项目”，留学基金委将对符合条件的优秀学生给予相应资助。2010级8年制医学生吕睿倩，就是其中一名代表。
青春，是一场泅渡。
在人生长河里，青春无疑是湍急的河段，它与水中石块碰撞，溅起激情绚烂的水花，一朵朵向四周散开，又义无反顾地汇集到一起，奔腾向前。或许前路阻碍很多，或许它也有迟疑和不解，但依旧带着对未来的美好期许，朝着春暖花开的彼岸毅然前行。
吕睿倩是个阳光开朗的女孩儿，甜美的外表下，自有一股不服输的韧劲，平时喜欢画画和摄影，喜爱着生活中一切美好的事物。作为一名2010级的8年制医学生，她对医学这份职业有着自己独到的认识，很庆幸自己在最美的青春为这个职业而努力奋斗着。
这场青春的泅渡里，她无疑是游得又快又好的一个。通过自己的努力，她获得国家留学基金委的资助，将于2016年2月赴德国交换。
问起她成功的秘诀，这位开朗的姑娘显得略微有点羞涩，“其实很大一部分都得益于大家的帮助。”吕睿倩说，8年制的前2年是在长沙国防科学技术大学学习，平时也要出操和参加各项军事训练，对自己养成良好的生活和学习习惯很有帮助。“而且我们有个很好的传帮接带传统，无论是生活还是学习，都会获得高年级学长学姐们的帮助，这样我对自己的未来就有了一个更为清晰的概念，知道以后的路可以怎么走。”她抬起头，看了看远处正在上课的教室，“上课的时候一定要跟着老师走，平时多利用学校的精品课程、学术资源，给老师发邮件请教问题及小组学习等形式进行预习和复习。学校里那么多宝贵的资源，不利用真是可惜了。”
吕睿倩的英语不错，在国防科大的时候，凭借良好的英语水平，被选入学校雅思班，接受老师的专门训练。“一来自己平时确实花了不少功夫在英语上，二来也得益于在国防科大的模拟联合国协会里较好的表现，这些都锻炼了我的英语综合能力。” 吕睿倩说，回到自己学校后，老师们也会要求上课做presentation。PBL课程上也会鼓励大家用英语表达，加之8年制医师协会经常组织一些中英文病例讨论，自己的语感就这么一天天培养起来了，“但不管怎样，最重要的还是学习的主动性。”
“我其实是想去增长见识，拓宽视野的。”谈及自己申请交换生的初衷，吕睿倩说，以前参加过第八届中国模拟联合国大会，认识了不少来自各校的代表，还有一些外国
代表，通过与他们的交谈，发现自己的视角更独特了，思考问题也更全面了。“我自己也特意了解过一些这方面的信息，得知学校有这个交换项目，就毫不犹豫地申请了。”吕睿倩说，自己周围不少同学也有交换经历或者在国外读书，发现他们改变很大，变得更加独立自主，很锻炼人。
吕睿倩身在一个医学世家，三代学医，从小就受熏陶。“爷爷辈、父辈，自己的兄弟姐妹们都是学医的，可以说我选择医学是从小就有了兴趣的。”吕睿倩姥爷的求学经历一直激励着她。在那个年代，经济不是很富裕，吕睿倩的姥爷很珍惜每一个学习的机会，他经常告诉孙辈们要珍惜现在的学习环境。小的时候，睿倩经常去姥爷家玩，会看看图谱，翻翻专业书，虽然看不懂，却充满了好奇。“好像冥冥中自有定数一样”，吕睿倩说，家里有很多患者送来的写着感谢话语的锦旗及字画，看到医学能够帮助这么多人摆脱病痛的折磨，自己很以家人为荣，同时也对医学肃然起敬。寒暑假的时候，睿倩会去姐姐工作的医院，看到最多的是怎么和患者及家属的交流。好多事情病患不了解，需要耐心，一点点地沟通，诊疗、检查、经济等方面的各种利弊都要讲清楚。“医生说话时态度、语气以及说话的技巧都影响着患者及其家属的态度。所以，要学会做人，学会说话。”
正是有这样的家庭环境，吕睿倩对学医过程中遇到的种种困难都能很好地处理。“真的是源自内心的热爱啊。”她两手托着下巴，一脸幸福，“挺逗啊，看自己的那些初中同学，他们毕业了，我还没毕业；他们结婚了，我还没毕业；等我毕业了，他们的孩子应该是满地跑了吧。不过我觉得学医的这个过程，对我来说，很值得。” 吕睿倩语气坚定。在她看来，任何一个行业、职业想要做好，没有不辛苦的。而且本身就是自己喜欢的，也不会觉得多辛苦，不管是学习还是生活，家里人都很支持，这也成为她努力前行的动力之一。
日常的学习和实习让吕睿倩深刻认识到责任的重要性，也在潜移默化中影响着她。之前在儿科血液组实习，组里的小患者都是需要化疗治疗的，师兄师姐会很有耐心地就孩子的情况与家长交谈，把每一个孩子的化疗方案制作出来，虽然出院小结上会写明下一次返院化疗的日期，但每次快到日子的时候师兄师姐会打电话提醒家长。“他们会向家长反复强调口服化疗药的吃法。这让我认识到对患者认真、负责是多么的重要。” 吕睿倩说。
“我从没因为现在社会上存在的这些医患矛盾而后悔过。”她顿了顿，“我只是希望我以后当了医生，能够为改善现在的这种境况做出一些贡献，从我做起吧。”
吕睿倩把自己8年的学医生涯比作一条河，她说，这8年我们不断地学习、进步，知识越来越丰富，技能不断得到提升，不断与人沟通交流，最终汇入医学的海洋。“而我也会继续努力，这是我的目标，也是我的梦想。”
