王冠勋，口腔医学院2021级口腔医学专业学生。

两年前，他独自乘坐高铁南下，眺望着窗外由荒芜变得茵绿的风景，目送着渐行渐远的故乡。他明白人生的新篇章即将展开。

初抵校园，他望见巨大牌匾上熠熠发光的“南方医科大学”几个大字，心中暗下决心：一定要学有所成，方能不负理想，不负爱他的人。怀着这份信念，他坚定地踏入医学殿堂。

时光飞逝，转眼间，两年的大学生活已悄然溜走。在南医大的沃土中，他努力汲取医学知识与技能。

寒来暑往，他总是坐在教室的前排聚精会神地听老师讲授。一次病理生理学下课后，任课的张教授悄悄站到他的身旁，问他：“刚刚看你听课那么认真，我很好奇你这是在写什么呢？”老师翻阅了他整理的密密麻麻的笔记，一边惊叹一边对他说：“未来可期”。那一刻，他更坚定了自己要努力学习医学知识的决心。

无论是瓢泼大雨还是烈日炎炎，总能看到他在图书馆认真专注的模样。一次图书馆闭馆，身旁的女生飞快地扔给他一张纸条走掉了。他打开一看，上面写着：“好认真的男生，谢谢你给我动力！祝好。——2023年5月28日”。那一刻，他很开心能用自己的行动和努力去感染周围的同学。

幽幽灯光下，也总能看到他独自坐在宿舍楼的小桌前，一遍又一遍地复习背诵。炎热的夏天，在黏腻的汗水和蚊虫的骚扰下，他可以一个人坐到深夜凌晨。有时候宿舍楼下的猫会上来和他一起坐着，猫坐在他的旁边安静地打盹，他一边用手捋着猫咪的毛，一边悄悄地复诵刚才看过的知识点。月亮见证了这一人一猫的静谧时光。

在学习过程中，他总是想把自己好的学习经验与方法传授给大家，让大家少走弯路。作为2022级口腔医学专业的学生导生，他认真耐心地为学弟学妹们解答生活与学习上的困惑，并将学习资料传授给他们；作为学生支持中心的一名学生导师，他将系统解剖学这门抽象复杂的课程用自己总结的顺口溜、示意图、流程图、思维导图等变得轻松有趣，帮助学弟学妹们更好地学习系统解剖学这门重要的基础课程……

在学习大纲课程之外，他也在一步步走入科研。为了更好地阅读英文文献，他精进了英语学习能力，参加各种英语竞赛，英语六级首次通过并取得600+的成绩；为了提高自身科研水平，参与了省级大创项目并担任了项目负责人，还随师兄师姐们一起参与了基础创新研究大赛并在参赛过程中逐步明晰科研的基本方法……

经过两年的医学教育与学校熏陶，他收获的不仅有医学知识，还有作为医学生的担当与情怀。

一次寒假返乡，他的座位旁坐着一位因晕车而不适的老人。他运用了之前偶然间看到并记下的晕车按摩穴位，在6个小时的旅途中多次为老人按摩。当老人执意要感谢他并要给他钱时，他说：“奶奶，您真的不用这样，我是一名医学生，就是为了用医学知识来帮助大家的。”看着奶奶的笑脸，他心中也油然升起一种自豪感。

疫情时，他总会冲上前担任抗疫志愿者；维护秩序、核对信息等工作有时一站就是4个小时，他毫无怨言；在社区中，他也热心服务，帮助维护社区治安等，总计志愿时达200余时。

当然，他的生活中也不光只有学习。他也将自己的大学生活安排得丰富多彩。他喜欢将自己沉浸在音乐中。在器乐队和笛箫协会，他认识了许多热衷于音乐的同好们，同他们一起练习，登台合奏对他来说是一件很幸福的事情。

有人叫他“靠谱勋”，有人会问他到底累不累，也有人会说考试没必要那么较真。但临床病人形形色色，他明白真正的临床实践中没有一个人会按照教科书去生病。只有将基础打牢夯实，全面拓展知识，才不至于遇到病人手忙脚乱，才能做到心中有谱。

人生关“口”，是奋斗终身的关口。他意识到自己作为一名口腔医学生的艰巨使命，也愿意真正献身医学，奋斗终生。为除人类之疾病、助健康之完美，为伟大的医药事业，为口腔医学的发展，为人类的健康奉献出属于自己的力量。