学生小白（化名）在上课途中身体感到不适，一直趴在课桌上，正在授课的教师赖梅生发现后立即宣布“暂停讲课2分钟”，从包里拿出银针，走下讲台为她进行施针治疗。治疗结束后，学生状态随即好转。

这是5月16日南方医科大学中医外科学的课堂上发生的一幕。当时，南方医科大学教学督导团成员、护理学院史瑞芬教授全程旁听了这节课，她在现场用手机拍下这感人的一幕并发到了朋友圈。“我被这位教师感动了，我一直在思考医学课堂的最高境界，今天终于找到了答案。”她说。

赖梅生是南方医科大学中医外科教研室副教授，南方医科大学中西医结合医院皮肤科、南方医科大学南方医院中医外科副主任医师。赖梅生表示，自己平日里既要给学生们授课，又要在医院坐门诊，所以随身携带的包里一直装着银针备用。那天在讲课途中，他一眼望去发现坐在教室中间第五排位置的一位女生趴在桌上。“当时我的第一反应就是怀疑她是不是生病了，是否需要马上救治。”正在授课的他立即决定“暂停讲课2分钟”，从包里拿出银针，走下讲台为她进行治疗。

经把脉和问诊，赖梅生判断小白患有重感冒，恶风、有汗，属风寒表虚症，也就是《伤寒论》所说的太阳病。随即，他在小白右手后溪穴施以“黄帝内针”针法。在结束扎针治疗后，他观察到小白脸色有好转，恶风不明显了，便放下心来继续给同学们上课。课后，他嘱咐该生继续接受针灸等治疗。

在接下来的课上，赖梅生告诉学生：“我们中医遇到需要帮助的病人，就要随时伸出援手。”赖梅生强调，不要光盯住“病”，一定要关注患病的“人”，关注病人整体，包括对方的心理。讲到从病人患处采样时，他一再强调要动作轻柔，还要求学生每次操作前在心中默念“大医精诚”。

小白告诉记者，她从小体质就不太好，近来天气炎热，加上晚上没休息好，当天清早起床觉得身体疲乏，在上课的时候四肢更加无力。“课上赖教授医者仁心，在征得班上同学一致同意后暂停授课，为我施针治疗，我的身体渐渐好转，最后一小节课时已慢慢恢复精气神，基本可以坐直听讲了。”小白对老师及时给予的帮助表示感谢。

职业精神的言传身教，仁心仁术的潜移默化，南方医科大学的师生们共同见证了这一堂有深度、有厚度、有温度的中医课。

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