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医院管理、法学、小提琴与公共政策——香港教育大学博士生如是说

时间:2020-06-10     编辑:张淼   点击:
新闻摘要:本期的优秀校友访谈系列邀请到了香港教育大学亚洲及政策研究学系的博士生施雨达同学。出生在贵州的他,在南方医科大学获得公共事业管理和法学双学士学位之后来到香港深造。2018年在全球著名的香港大学法学院以优异成绩获得了法学硕士学位,同年拿到全额奖学金顺利进入香港教育大学攻读博士学位。在学术道路上一路畅通无阻的他可以为想申请来港读博士的同学分享什么样的求学心得呢?他的博士生活又是什么样的呢?我们一起来看看...

本期的优秀校友访谈系列邀请到了香港教育大学亚洲及政策研究学系的博士生施雨达同学。出生在贵州的他,在南方医科大学获得公共事业管理和法学双学士学位之后来到香港深造。2018年在全球著名的香港大学法学院以优异成绩获得了法学硕士学位,同年拿到全额奖学金顺利进入香港教育大学攻读博士学位。在学术道路上一路畅通无阻的他可以为想申请来港读博士的同学分享什么样的求学心得呢?他的博士生活又是什么样的呢?我们一起来看看吧。

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教大读博士呢?

01

来到教大读博士有点机缘巧合。我本科在南方医科大学获得公共事业管理的学士学位(医院管理方向),同时辅修法学学士的双学位。毕业后来到香港大学取得法律硕士学位,研究方向是普通法,也就是常说的英美法。通过对比各国的司法体制和政策体系,我逐渐找到了自己想要深入研究的方向。出于对公法的兴趣,并结合本科在卫生事业管理领域的背景,我特别想深入研究公共卫生和社会政策。我在寻找博士导师的过程中发现和经纬博士是公共卫生政策领域的知名学者,他在Public Administration Review、China Quarterly、Social Science and Medicine等顶尖期刊发表很多优秀研究,在政策倡议和社会服务方面也体现公共政策学者的情怀。他的研究领域和我一直想做的方向非常契合,于是便抱着试一试的心态同和博士取得联系,经过一系列的评估筛选最终获得录取。

02

现在主要的研究方向是政策企业家对政策创新的影响,我选择的个案是国内医改方兴未艾的医联体。目前内地很多患者都倾向于大病小病都去三甲医院就诊,造成上级医院人满为患、下级医院无人问津的现状。这种扭曲的医疗服务体系造成了优质医疗资源的错配、患者支出和医保支付的增加。长远来看,内地医改的重要目标就是实现上下联动、分级诊疗。现实中如何推动这项改革呢?政策企业家的作用便在此显现。我的研究对象是体制内较为基层的官员,这些被公共管理理论称为“街头官僚”的人士虽然居于官僚制中末端,但是具有“接地气”等信息优势,可以在天时地利都具备的条件下自下而上推动很多有意义的政策创新。最近国际公共政策学术界在探讨街头官僚政策企业家的概念,我的博士研究就试图通过调查研究去总结中低级别政策企业家在推动医联体改革中扮演的角色,以及在政策变迁过程中的基本作用和行为方式。

03

在教大读博士的体验

博士研究生的开始阶段是比较迷茫和没有方向的。修课完成之后,论文的开题一直在纠结,经过前两个月的思考一直寻求未果。幸而得到和博士的指导和提醒,在博士生生涯有了第一个转折点,方向也逐步清晰。首先和博士帮助我实现了一个学术思维的转变,在一直未有头绪的时候并没有直接告诉我该做什么,而是有针对性地推荐文献去阅读。经过系统梳理文献并和导师反复讨论,研究思路逐步明晰。其次,和博士的指导也改变了我的学习风格,给我建立了新的学术思维。先建立好框架,再去砌砖瓦,这样的学术训练让我的研究事半功倍。

04

在港大的学习经历

在香港大学法学院的硕士学习让我真正体验到世界一流大学的方方面面,也深刻感受到内地教育和香港教育的不同。内地偏向于知识体系的建构,主要学“是什么”;香港注重的是思维培养,主要学“为什么”、“怎么用”、“用在那里”。香港高校灵活的教育方式,更注重自主学习能力,给予学生极大的自由度去探索发挥,课堂帮助我们建立框架,通过自己的学习去填充内容,再通过不停地训练去巩固知识。

在港大学习的时候我参加了学校的管弦乐团,担任第二小提琴手。值得一提的是,乐团指挥是全球流行病学权威之一、香港大学医学院院长梁卓伟教授。能与学术界的翘楚一起有音乐上的合作是非常独特的体验。现在在教大,我也是管弦乐团的主要成员,并晋级为第一小提琴手,偶尔的音乐训练和演出同学术研究互为补充,相得益彰。

对于想要读博士的学弟学妹的建议

首先是确定自己的兴趣,是否想走学术的道路。作为博士研究生来说,这个过程是比较漫长且独立的,需要沉得下心去学习和思考。不感兴趣和不擅长做研究的同学,很快就会被枯燥打磨得失去信心。对我自己而言,求知欲和好奇心是促使我继续读博士的原因;在自己感兴趣的领域内学习很容易获得满足感,这也是我能坚持下去的动力。其次是要明白博士研究生的类型,一类是研究型博士,PhD (Doctor of Philosophy),也叫“哲学博士”但和“哲学”没什么关系,各学科的研究型博士都可以叫PhD。另一类是专业学位博士,例如EdD (教育学博士,Doctor of Education)这类,大多是已有工作经验且想在自己的(非学术)专业领域进一步深造的人会选择的项目。大家需要明确自己的人生规划之后再去考虑攻读博士的类型。

申请博士的要求第一个是要准备Proposal,这也是决定申请成败的关键。大家一定要对自己想要研究的领域有基本了解,对学术争论和研究方法要有起码的把握。研究计划书不但要内容完整,形式也要严谨。第二是教育背景,包括本科和硕士的毕业院校、所学专业和GPA。好的成绩还是重要的,也是学术能力的一个重要佐证。第三是要寻找导师,找到自己的研究兴趣所在,然后搜索各学校官网的教授名录,看他们的研究领域是否符合自己的兴趣。提前联系导师,确定有没有PhD录取名额,然后附上自己的CV和Proposal。如果教授感兴趣,回应比较积极,获得录取的机会就会大很多。最后是语言要求,优秀的托福和雅思成绩不但可以大大提高申请成功率,也会让你的博士研究如虎添翼。

原文链接:

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