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【科教头条】南方医科大学举行2015级名老中医传承班出师仪式

时间:2020-06-28     来源:科教头条    编辑:黄瑶   点击:
新闻摘要:新冠肺炎疫情袭扰下的2020年,让毕业典礼有了不寻常的意义。南方医科大学中医药学院第三届名老中医传承班的导师和即将毕业的学子相聚“云”端,锦书频传,举行了一场别开生面的出师仪式。6月22日晚,20位传承班弟子早早穿好汉式弟子服,守候在网络的一端,期待着在屏幕中见到自己的恩师;各位导师汉服加身,备好赠予弟子的礼物和回徒帖,为自己的学生送去毕业出师的祝福。在主持宣布仪式开始后,各位弟子逐一出现在屏幕前敬谢恩...

新冠肺炎疫情袭扰下的2020年,让毕业典礼有了不寻常的意义。南方医科大学中医药学院第三届名老中医传承班的导师和即将毕业的学子相聚“云”端,锦书频传,举行了一场别开生面的出师仪式。

6月22日晚,20位传承班弟子早早穿好汉式弟子服,守候在网络的一端,期待着在屏幕中见到自己的恩师;各位导师汉服加身,备好赠予弟子的礼物和回徒帖,为自己的学生送去毕业出师的祝福。在主持宣布仪式开始后,各位弟子逐一出现在屏幕前敬谢恩师,并且以三拜之礼感念恩师,云端传言,以明心志。导师们倍感欣慰,赠弟子回徒帖与出师礼,临别赠言,情真意切。

中医药学院传承班导师、院长肖炜,副院长贺松其,教师代表、学生代表、各办公室相关人员出席了此次仪式。回望四载,各位导师爱徒如子,倾囊相授;诸位弟子们亦是尊师重道,敬师爱师。在云端的出师仪式中,播放了各位弟子对导师的祝福和对传承中医的感悟。弟子们通过4年的跟师学习,取得优异的成绩,平均绩点达3.08;在各类学生竞赛中屡获佳绩,共获得奖项149个;共发表文章14篇;出版图书6本;参与课题14项;20名弟子中有15名弟子顺利攻读研究生,其余就业的弟子均找到了满意的工作。

这是出师礼,也是启程礼,弟子们秉承恩师一颗仁爱之心,救死扶伤,尚德济世。庚子年,瘟疫全球肆虐,中医药人积极参与疫情救治,并取得良好的效果,中医药总有效率达到90%以上。中医药是中国古代科学的瑰宝,作为中医传承班弟子,有责任把中医药事业继承好、发展好、利用好。

导师代表周迎春教授发言,希望传承班的弟子们毕业后继续努力,积极勤勉,切实把名老中医的学术思路和宝贵经验继承好,发展好,利用好。弟子代表熊一凡发言,表达了弟子们对导师传道授业解惑的感激和即将离别的难舍之情。

肖炜为传承班弟子作了寄语,希望弟子们在新的征程上,能够秉持“常山远志铭心底”,“豆蔻年华勇创新”,做到“防己心神懈与矜”,以发展繁荣中医药事业为己任,立志在中医事业中实现自身的价值。

传承发展中医药事业急需培养一批具有传统根基牢固、现代知识宽广、创新思维活跃的现代中医创新人才。现代高等中医教育,实现了中医人才培养的规模化、标准化和教育管理的规范化、制度化,这是中医教育的进步;但存在学历教育培养模式单一、中医临床思维和实践创新能力不足等弊端。因此,现代医学背景下,学校既要着眼于世界医学教育发展的前沿,充分借鉴现代医学学历教育模式的长处,又要传承师承教育模式的“合理内核”,构建具有鲜明特色的中医人才协同培养模式和体系。深刻剖析目前中医药人才培养中普遍存在经典学习不够系统、实践能力不足及创新能力有待提高等一些共性问题,在国家特色专业、广东省创新人才培养实验区等国家、省级质量工程和教改项目资助下,学校自2012年开始创办“名老中医传承班”,培养过程中坚持以“四重”为本,即“重经典、重实践、重结合、重创新”,创新性地构建“双体合一”的新型中医创新人才培养模式,并不断地进行探索研究与实践。本研究入选南方医科大学教学成果特等奖、广东省教学成果一等奖,并获得国家级教学成果培育项目资助。

自南方医科大学“名老中医传承班”开班来,学生获得省级以上各类竞赛奖项91项,如在全国“黄帝内经”知识大赛华南、华中赛区复赛中获得二等奖1项,一等奖1项;在全国大学生“挑战杯”大赛获得金奖;在全国中医大学生临床能力大赛获得三等奖;参加各级课题60余项,公开发表论文41篇,参编导师著作11部。中医类执业医师资格考试通过率高出全国近30个百分点,位居全国前列。2014、2015和2016年连续3年获得全国第一。

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