投稿信箱:xcb@smu.edu.cn

联系电话:020-61648099

校报

您现在的位置:

2014年第十二期(9月30日)第四版

时间:2014-09-30     来源:南方医科大学报    点击:
新闻摘要:《南方医科大学报》数字版链接:nfydbao.cuepa.cn/index.php       穿上九月的迷彩   整齐划一  陈宏维/摄     小憩片刻  陈宏维/摄   指导  陈宏维/摄 &nb...

4.jpg

 

《南方医科大学报》数字版链接:nfydbao.cuepa.cn/index.php

 

 

 

穿上九月的迷彩

 

4-整齐划一.jpg


整齐划一  陈宏维/摄

 

4-小憩片刻.jpg 


小憩片刻  陈宏维/摄

 

4-指导.jpg


指导  陈宏维/摄

 

4-坚持.jpg 


坚持  陈宏维/摄

 

4-不让须眉.jpg 


 

不让须眉  郭峰/摄

 

 

 

我是新生


□  第二临床医学院2014级  吕思文


    从高一起我就励志学医,从血腥高考里拼杀出来,终于来到理想的大学。且不说顺德新园幽雅俊美的景观,别致的格局,单说她曾是第一军医大,在战争年代奔赴前线就足以振奋人心!单说她79年就被确定为全国重点大学就足以印证实力!单看那考研榜硕果累累就足以鼓舞士气!还有那数不清的优秀论文、研究成果,这一切的一切怎能不让我们自豪!亲爱的南医大,我只想对你说:源远而流长,根深则果茂!
    离家,坐上汽车赶往火车站的路上,眼睛就不自觉地起了雾——脑海里闪过母亲的叮咛,父亲藏不住的牵挂,而我心中也惦念起日夜操劳的母亲、父亲,再见吧,爸,妈,您的女儿要独立、自强就得去遥远的南方“修炼”……思乡是什么?去也思念,来也思念,仍不知,思念为何物!  
    下着倾盆大雨的日子里撒开脚丫在校园奔跑,师兄师姐穿着志愿者服撑过一把伞给我;提前住进寝室,辅导员任老师担心我住不惯的亲切询问;新生报到那天,我也骄傲地穿着志愿者服加入师兄师姐的行列……是的,互助,关怀,传承使我们南医大精神生生不息!
  仍记得9月15日余校长对我们谆谆教诲——知命、知礼、知言。“知命”要求我们博学,博学需要科学与人文并行,“知礼”的立身处世的行为准则是“笃行”,而“笃行”就要求我们坚定信念,脚踏实地;“知言”的价值判断标准是“尚德”与“济世”,唯有尚德方能明辨是非,唯有“济世”方知医者仁心之义!还记得,典礼结束时我们慷慨的校歌大合唱在综合馆回荡!
    还记得我们的血腥高考么?目标指引我们拼杀出来!如今的我们站在全新的起点,是该丰满羽翼准备激战蓝天了!正如张镇海教授说的那样“Maybe it’s the end of the beginning!”
    大学生活丰富多彩,团委、学生会、科协、社团正招兵买马,同学们各展才华;图书馆座无虚席,莘莘学子畅游书海!如今的我们更要学会在时间的河流里争渡!
    14级的小伙伴们,“将责任放入追逐梦想的行囊,出发吧!”  

 

 

 

我不懂你,你不怪我


□  第二临床医学院2014级  周健


传说中的医学土壤,
被人戏称为酱料大学。
千里长途我来到这里
你是什么?我却不懂!

我听说过佛山无影脚,
却也知道马岗的萧条。
地图上的犄角旮旯,
你有什么?我不懂!

身着白大褂,手握输液管,
读解剖全集,品开刀大法。
手术台上的血雨腥风,
你要什么?我不懂!

不知道我们该去向何处,
不明白生命,将沦为何物。
明日生活的点点滴滴。
你给我什么?我不懂!

我不懂你,
你却不怪我!

你不怪我!
博学笃行,尚德济世,
不图名利,严谨切实,
第一天, 你教我做一个不懂得浮夸的人。

你不怪我!
雄伟的凌云塔、紫金坛,
恬静的虹桥景湖风光,
第一眼,你教我做一个远离喧闹的人。

你不怪我!
有了医者,生老病死才得以从容,
有了医学,人类历史的发展才充满了意义,
第一课,你教我做一个拒绝推卸责任的人。

你不怪我!
因为精神,人不仅仅生存,
有了灵魂,人类才配得上生活。
第一次求学,你教我拥有一个不放弃尊严的生命。

医者,仁心。
爱人者,先爱己。
我不懂你,你却不怪我,
你带领给我重新选择了生存的顶峰。

人者,毋失心。
信者,天地皆纳于其中。
我不懂你,你却不怪我,
你指引我重新塑造了前方的自己。

 

 

 


大学,梦的开始


□  中医药学院2012级  黄莎


    既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
    既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
  大一,迷茫着,天真着,走向思考。
  脱离了高中时规律而紧凑的三点一线的生活,面对的是充裕的时间、完全独立的生活、多姿多彩的社团活动。想要思考,却像一团乱麻似的难以理清,于是我问了自己:
  我来大学是为了什么?
  难道只是为了以后的工作?那要是如此,人生该多么乏味:小学为了初中,初中为了高中,高中为了大学,大学为了工作,工作为了家庭,家庭为了孩子。若如此,我便向着我父母们的人生轨迹走下去,倘若还没有一帆风顺,是不是什么也没有了,独一无二的人生能如此度过吗?
  不能!我不是机械,而是一个思考的人。彷徨中,走进了书海,它让我唯一确定的是,倘若我一无所有,至少我还能思考。于是,我知道了,来大学是为了收获更多的知识。
  大二,迷茫着,思考着,走向成熟。
  经过一年的学习,慢慢熟悉了自己的专业,每一次次在大体老师面前的宣誓,一步步体会了医学的庄严神圣;每一次次翻阅着医书典籍,一点点被为医者的精湛医术所折服。
  而当今医患关系日益紧张,一则为医者技术不精,二则医患交流过少,此般种种,学医人心中是点点曙光,道路曲折。于是,我问了自己:
  我学医是为了什么?
  是为了高薪?那我选错了,高薪的不是医生。那是为了福庇家人?那我也错了,家人的福气仅仅只是我的幸福而已。那便是“博学笃行,尚德济世”,没有高尚的志向,永远不能为良医。
  于是乎,更加确定了自己的职责之所在,明确了自己梦想的方向。学医便是为了实现“尚德济世”的梦想。
  如今,大三了,快的生活节奏,紧张的学习,学习生活俨然又是另一番情境,远没有那时的闲适。回顾顺德两年,品过芙蓉亭雨后的荷花,鲜艳欲滴;赏过碧云亭两岸的景湖,波涛不惊;听过荷亭处传来的笛声,悠远深长;登过凌云塔耸立的塔顶,似“一览群山小”……
  大三,迷茫着,坚定着,追逐梦想。
  我想,我的人生可能一直迷茫着,但正是迷茫,才会让我不停地去寻找那点点曙光。
  我也坚信,梦想会实现的,只要追逐的脚步不停。

 

 


不一样的精彩


□  第一临床医学院2013级  陈奕昕


  蓦然回首,恍然察觉,在不知不觉中,大学生活已经溜走了一年。犹记得刚进入大学,带着对未来的向往与期待,携着繁重的行李到离家千里的城市求学,一切都是新奇的,一切又是忙碌的,但忙碌之余,安静下来后面对的却是空前的寂寞与茫然, 陌生的城市,陌生的人群。但这种情绪并没有持续多久,随之而来更多的忙碌将思家的情绪很快挤了出去。烈日下的军训将尚且显得稚嫩的脸庞晒得黝黑,每天大量的体力训练让休息成了最大的享受,但正是阳光下的曝晒巩固了刚刚建立的新的友谊,短暂的休息时间是互相了解的最佳契机,聊一聊开学遇到的事情或者谈一谈对于未来的期许。
  大学开初,忙碌于各种各样的组织与社团,一切社团和组织都是那么地充满诱惑力,有一种什么都想加的冲动,难以抉择的情况往往到最后就是没有选择,加入了一大堆的组织社团。一开始,无数的活动已经将课余时间完全占据,上课仿佛成了副业,每天都觉得忙碌而疲惫,但仔细一想却经常不知道自己到底忙了些什么。
  各种忙碌后,慢慢地有了思考,也渐渐明白自己想要的到底是什么,而我也开始思考“我的大学到底怎样才能更有意义呢?”我不想碌碌无为,到最后回顾的时候发现没有值得回忆的东西。于是思索,然后选择。
  一直以来,不知为何对支教有种莫名的向往,单纯地想力所能及的为山区的孩子们做一些事,也为自己人生添加一些值得纪念的回忆。于是选择加入支教队,随之而来的是将近一个学期的忙忙碌碌,跑操场、跑马岗、小试讲、大试讲、写教案、团建,各种各样的活动几乎占满了我的空余时间。放学后,朋友都去吃饭,而我却急急奔赴操场;周末时,当舍友还在温暖的被窝,而我已经跑完马岗回来;晚上,舍友在看电影、玩游戏,而我在苦苦思索着教案该如何写。说实话,并不是未曾抱怨过,然而抱怨归抱怨,既然当初选择了这条路,就该负责任地走下去,因为当热情退却了,剩下的就是责任。虽然很多人中途选择了放弃,每个人有每个人的选择,不在其位,我们就无法理解他们的苦衷,但不管怎样,我很庆幸我坚持了下来。
    支教的前期准备是繁琐的,支教的过程更是困难重重,艰苦的条件、漫长的旅途、匮乏的食物以及各种各样意想不到的情况接踵而来,这些都是向来被家庭、被象牙塔保护得好好的我们未曾体验过的,但是这些经历却弥足珍贵。不一样的体验有了不一样的思考,正是在这样艰苦的环境中,我们学会了合作和奉献,我们收获了队友间的友谊,收获了山区孩子的笑容,也收获了自我的成长。
  在大学生活里,我们不断地做着选择,每一个人都有自己的选择,而每一次的选择都让我们在自己选择的道路上往前走了一步。吉鸿昌说过:“人的每一步行动都在书写自己的历史”,就这样,我们在自己选择的道路上越走越远,我们在一点一点创造着属于自己的历史,在一样的大学生活里,我们有了属于自己的精彩。

 

最新文章

南医人

更多>>

【教师节】郑磊:尽心尽力做学生成长的引路人

郑磊,博士、教授、博士研究生导师,现任南方医科大学南方医院检验医学科主任。作为一名高教教师,郑磊以高尚的师德师风、精湛的业务能力和满腔的教育热情,孜孜不倦地培育着一届届医学人才,尽心尽力做学生成长的引路人。教育教学理念在教学方面,郑磊担任第一临床医学院实验诊断学等课程教学任务,近一年来,授课人数达 1961人次,总学时达774小时;临床接收规培生25人,实习生20人,进修生51人。作为第一指导老师共培养硕士6...

【更多】

【援藏】第三附属医院程亮:践行援藏初心 扛起医者担当

图为程亮(右一)手把手指导当地医生开展脊柱内镜手术。(图片由程亮提供)在林芝市人民医院开展援藏工作的一年多时间里,累计开展约200台脊柱微创手术;累计开展30余项新技术新项目,并在全区范围内率先开展自治区首例颈椎内镜和自治区首例胸椎内镜手术;……2023年8月,带着对西藏这片高原的无限憧憬和一丝忐忑,2023年度“双百计划”援藏医疗队员、第三附属医院脊柱外科二科副主任医师程亮来到林芝市人民医院,开启了自己的...

【更多】

视频

更多>>