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关注实验室安全

    10月31日起至12月12日,学校实验室安全员培训班在教学馆开课。培训形式为每周开设一期讲座，由校内外专家主讲实验室安全概论、实验室危险化学品安全、实验室电离辐射安全、实验室生物安全、实验室消防安全、实验动物使用等课程。
    实验室安全培训是我校开展实验室安全工作建设的重要部分。下一步学校将建立健全并落实实验室人员准入制度，进入实验室工作和学习的师生，必须先经过安全教育和安全操作规程培训。在此基础上，实行实验室安全定期检查和不定期检查。进一步建立健全各类实验室的安全建设与管理规章制度，使实验室安全建设与管理工作制度化、规范化、标准化。

学校全面检查各类实验室

    “这里漏水吗？”“这个房间长期闲置吗？”“这里实验室的窗帘需要换！”……小到一根投影仪插线的对接，大到全校各类实验室的整体布局，都被记录在案，成为下一步整改的依据。11月29日，副校长文民刚率设备与实验室管理处等相关人员一行对全校各类实验室进行检查，希望借此全面摸清各学院场地使用和实验室安全情况。
    我校目前教学实验室共285间（未包括准备间、仓库）,其中校本部188,顺德校区98间。专业实验室131间，专业基础实验室115间，公共基础实验室40间。教学实验室建筑面积约为6万平方米，可同时容纳1万多学生实验。
    据设备与实验室管理处处长周巨贵介绍，今年学校已投入400多万，用于输血医学实验室、医学工程实验室、助产护理学实验室、电教设备更新等建设，但仍有实验室改造及批量实验室设备更新需进一步落实解决。下一步将加强实验室基础建设，在保证实验教学的同时，进一步促进实验室整合，实行集约化管理，控制专项经费使用，加大实验教学中心建设力度。
    实验室安全隐患是此次检查的重点，当天，检查组发现了多处实验室存在安全隐患问题，如消防栓无水、无安全指示标志、主下水道破裂长期渗水等。对此，文民刚提出要立即整改，消除隐患。他要求实验室各相关人员以高度负责的精神，认真履行职责，坚持预防为主，全面检查实验室门窗、水电、气的安全情况，做好实验室的安全防范工作。

什么是实验室安全？

    实验室安全是指在实验过程中，不发生安全事故，对实验室工作者和周围人群不产生伤害，没有造成威胁，对环境没有造成污染。实验室安全包括实验室危险化学品安全、实验室电离辐射安全、实验室生物安全、实验室消防安全、实验动物使用与管理等。
    公共卫生与热带医学学院赵卫在实验室安全培训上着重讲解了实验室生物安全的内容，主要指保护工作人员避免接触实验室工作中的生物因子的原则和技术路线、避免实验生物因子伤害风险的原则和措施。他指出，确保实验室生物安全是实验室工作的需要，更是生物国防的需要，也是新现与再现传染病防治，以及防治院感的需要。
    他特别提到了实验室的感染问题，1951年、1965年、1976年，科学家Sulkin和Pike调查了5000多个生物实验室，累计实验室相关感染3921例。其中80%是由工作人员操作失误引起，20%是由设备故障引起。赵卫指出，实验室感染的直接原因包括：溢出和泼洒，针头和注射器，锐器、碎玻璃，动物的咬伤或抓，离心机事故，微生物气溶胶。
    除了实践操作层面的安全问题，赵卫还介绍了国内外病原微生物实验室生物安全相关法规和指南，这些也都是实验室所有人员应该掌握的知识。

什么是生物安全实验室？

    生物安全实验室也称生物安全防护实验室，是通过防护屏障和管理措施，能够避免或控制被操作的有害生物因子危害，达到生物安全要求的生物实验室和动物实验室。
    依据实验室所处理对象的生物危险程度，生物安全实验室分为四级，其中一级对生物安全隔离的要求最低，四级最高，二级应用最多、最普遍。二级到四级生物安全实验室一般实施两级隔离。一级隔离通过生物安全柜、负压隔离器、正压防护服、手套、眼罩等实现；二级隔离通过实验室的建筑、空调净化和电气控制系统来实现。
    赵卫指出，能够造成实验室生物安全危害的主要因素包括：气溶胶的形成；处理大容量或高浓度微生物；人员或设备过多；啮齿动物或节肢动物大量滋生；未经允许人员进入实验室；工作流程中使用一些特殊的样品和试剂。
    赵卫提到，使用安全柜时应注意保洁，每天做完实验后，清除所有废弃物，再用75%的酒精消毒。另外，安全柜的滤膜一般有5-10年的使用寿命，在仪器压力表显示压力为50%的时候，需要更换滤膜。
    安全柜内如有感染性材料溢洒，应立即用吸收纸巾处理，用浸满消毒液的毛巾或纱布对安全柜的台面、后壁、侧壁、观察窗进行擦洗，工作面消毒后应更换手套。如果是大量溢洒，液体会通过生物安全柜前面或后面的格栅，流到下面去。这时，在确保柜安全柜的排水阀关闭后，可将消毒液倒在工作台面上，使液体通过格栅流到排水盘上。所有接触溢出物品的材料，都要进行消毒和（或）高压灭菌处理。

实验室辐射安全：模拟试验必不可少

    如何注意实验室辐射安全问题，公共卫生与热带医学学院丁振华介绍，一定要做好实验的准备工作，认真阅读相关文献，明确每一个细节；进行非放射性的模拟实验，把实验全过程预演一遍。
    他强调，同位素示踪实验要求准确、仔细，稍有疏忽或考虑不周就匆忙进行正式实验，既容易导致实验失败，又会造成示踪剂和其它实验用品的浪费，还会增加放射性废物，增加实验室本底水平，使实验者接受不必要的辐射剂量，所以模拟实验不仅可以检查正式实验中所用器材，药品是否合格，又可以操作人员进行训练，以保证正式实验能顺利进行。
    在进行正式实验时，也一定要注意：（1）使用前登记。登记包括使用桌面、防护板和仪器的状况。（2）使用前检测。检测使用台面、仪器是否被污染。（3）规范操作。同位素固体废弃物放入废物盒，同位素液体废弃物倒入废液缸，严防废液溢出；操作稳健不急躁，出现事故及时处理。（4）污染处理。出现事故马上报告值日人员或告知其他工作人员（在值日人员指导下)处理污染。（5）废物回收。同位素废弃物标记日期后封存。（6）使用后检测。实验完成后检测所使用桌面、仪器，出现污染及时处理。

实验室化学事故的防范和处置

     学校实验室发生差错的几率是企业实验室的100到1000倍，尤其是化学品事故发生率较高。为此，公共卫生与热带医学学院姚朗为学员着重讲授了化学事故的防范和处置措施。
    “预防为主，配合现场急救和处理，切忌未经任何处理就送医院，掌握急救处置原则。”这是实验室事故的处置原则。姚朗认为，防毒和防烧伤是使用化学药品时的两大重任。
    EB（溴化乙锭）、DEPC(焦碳酸二乙酯) PMSF(苯甲基磺酰氟)等是医学实验室中常见有毒的化学品，在使用化学药品前，要充分了解其理化性质、毒性特点、使用注意事项及防护措施；操作有毒气体应在通风橱内进行；苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸气会引起中毒，应在通风良好的情况下使用；有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体，应避免与皮肤接触，不能尝化学药品或直接去闻化学药品；氰化物、三氧化二砷等剧毒药品，应妥善保管和使用；禁止在实验室内喝水、吃东西，饮食用具不要带进实验室，以防毒物污染，使用药品和实验结束后立即用肥皂水洗手，做好废液处理，防止环境污染。
    做实验时，为了防止发生化学烧伤事故，姚朗提醒广大医学生注意以下几点：1.腐蚀性刺激药品取用时，尽可能戴上像皮手套和防护眼镜等，搬运时必须一手托住瓶底，一手拿住瓶颈。2.开启大瓶液体药品时，必须用锯子将封口石膏锯开，禁止用其他物体敲打，以免瓶被打破。要用手推车搬运装酸或其他腐蚀性液体的坛子、大瓶，严禁将坛子背、扛搬运。要用特制的虹吸管移出危险性液体，并配带防护镜、橡皮手套和围裙操作。3.稀释硫酸时，必须在耐热容器内进行，并且在不断搅拌下，慢慢地将浓硫酸加入水中。在溶解氢氧化钠、氢氧化钾等发热物质时，也必须在耐热容器中进行。4.取下正在沸腾的水或溶液时，须用烧杯夹夹住摇动后取下，以防突然剧烈沸腾溅出溶液伤人。
    根据以往亲历或通报的事故原因，姚朗还总结了医学实验室最常见十大危险操作：一是冰箱炸弹。萃取或透析中使用有机试剂，敞口放置在冰箱中，因有机气体达到临界浓度，被冰箱压缩机启动时的电火花引爆。所以千万不可随便将化学物品存放在冰箱内。二是要衣服不要皮肤。从酸缸中捞取玻璃器皿时不加防护，被肉眼不可见的洗液灼伤；还有其它不正确的操作，如将水倒入浓硫酸中、加热试剂管口朝人或俯视管口、直接嗅试管中逸出的气体等。三是明火倒油。一手钳开酒精灯正在燃烧的捻，一手向酒精灯灌酒精，可能导致整瓶酒精燃烧爆炸。四是“油瓶”倒了。液氮罐不是油瓶——倒了不要扶，应远离液氮流经之处，任其流光散尽。五是液氮炮弹。操作液氮者，应戴塑料防护目镜。六是隐形杀手——放射性同位素。违规操作放射性同位素，不戴手套、头胸部不防护和乱扔放射性物品。七是马桶飞机。向下水道一次倾倒大量有机液体，导致可燃挥发物充斥下水道，对如厕吸烟者等构成威胁。八是拖鞋万岁。实验室内勿穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋。酸缸旁、低温实验室、水多湿滑处和上下台阶时，容易摔倒，最重要的是，危险来时穿拖鞋跑不快。九是抖起来了。电器失火时盲目用水灭火，应该用干粉灭火器、湿布或细砂。十是不正规的仪器操作。离心机转头不配平、不轴对称、不拧紧盖；高压锅盖未对角拧紧、未注够去离子水、非自动高压锅消毒过程不在场；开紫外灯忘关导致身体长时间暴露在紫外线下；用石英蒸馏器制备三蒸水时，先开电源后开冷却水。

动物实验课：有人害怕，有人愁

    常有一些同学特别是女同学害怕上动物解剖课，他们或许更多是出于对小鼠、白兔的怜爱与不忍，而在克服了这一心理因素后，真正应该担心的便是实验时人畜共患病及传染病的发生。实验动物中心袁进介绍，由于实验动物常采取群体饲养，易造成动物疾病的暴发和流行，且多数病原属人畜共患病病原，可同时引起人和动物的疾病，更具危险性。
    由实验动物引发的实验室安全事件时有发生，譬如东北农业大学28名师生因做实验而被感染布鲁氏菌病，此病体内终生带菌，关节疼痛、损伤身体其他器官、不孕不育，最终丧失劳动能力，直接阻碍了今后生活和工作的正常进行。事件发生后，经调查是学院未严格遵守相应的实验操作规程，购买了不合格动物——羊所致。又比如，中山大学北校区科研人员在没有“实验动物使用许可证”的实验室利用大鼠做实验时，导致实验室多名工作人员感染流行性出血热。
    几乎所有的生命科学领域的科研、教学、生产、检定、安全评价等都离不开医学动物实验，而动物实验存在生物安全的危险。何解？袁进提到，严格实验动物的管理制度、预防在先是杜绝人和动物间疾病传播的根本保证。
    他提到，为了防止感染性病原微生物的动物实验室可能对观察实验动物的人员以及其他实验室造成污染，要求此类动物实验室应是一个相对独立的区域。如果与普通动物实验室毗连，则设计上应当同实验室的公共部分分开，并便于清除污染。
   他认为，建立实验室生物安全事件应急预案也是十分必要的，其原则包括：预防为主，常备不懈；设施规范，管理到位；主动监测，反应及时；依法处理，措施果断；机制通畅，遏制危害。
    当前世界各国都有不同的立法形式来管理实验动物工作，以确保实验动物质量和动物实验效果，从而保证科研成果水平、产品质量和人员安全。与实验动物有关的法律条文，一般分两类：一类是涉及实验动物质量和保护方面的，其目的是保障动物实验取得可靠结果；另一类是涉及实验动物进出口及运输过程中，保护人类和其它动物或环境免遭动物危害和疾病污染。

实验  夏涛/摄

事故不断上演实验室安全警钟长鸣

云大实验室突发爆炸  博士不幸毁容断掌

    2008年7月11日上午10点左右，在云南大学英华园内的云南省微生物研究所5楼510室，在进行正常的教学实验过程中突然发生爆炸，正在该教室进行实验的3年级在读博士研究生刘卫红被炸成重伤。

清华大学实验室爆炸  门窗被炸飞

    2009年9月27日下午2时40分许，北京海淀区清华大学焊接馆，三名博士生进行实验期间发生爆炸事故，导致房间门窗被炸飞，一辆轿车受损。事故未引发火情，无人员伤亡。

北京理工大学实验室发生爆炸  5人受伤无生命危险

    2009年10月23日下午1时10分许，北京理工大学5号教学楼突然传出爆炸声，5名面部流血的伤者随即被送了出来。该楼901实验室刚买不久的实验仪器厌氧培养箱在调试过程中突然发生气体爆炸，造成两名调试人员、一名教师和两名学生被炸碎的箱体玻璃划伤。

东北农大28名师生  因动物实验感染传染病

    2010年12月19号的一次实验，改变了东北农业大学28名师生的人生轨迹。这是一次羊活体动物实验，先解剖，再肢解，最后观察羊内脏。整堂解剖课从上午一直持续到下午，它的结果却是5个班级28人被感染布鲁氏菌病，其中27名学生、1名老师感染严重布鲁氏杆菌传染病。

芝加哥大学实验室一研究人员  因细菌感染住院

    2011年9月，美国芝加哥大学实验室的一名女性研究人员因为实验室里一种用于研究的细菌而发生皮肤感染，最终导致住院，经过治疗后，该研究人员身体已恢复正常。
    芝加哥大学官方称，引起这次感染事件的是一种名为蜡状芽孢杆菌的细菌，这种细菌可通过食物传播，引起食物中毒。校方还表示，当时该研究人员身上有开放性伤口。
    值得注意的是，两年前在同一实验区域，另一位研究人员因为感染了鼠疫耶尔森菌（Yersiniapestis）中的一种弱致病菌而死亡。

本报记者/张淼  通讯员/余佳俊