11月4日上午，学校教学督导团联合第一、第二、第三临床医学院及深圳临床医学院开展“校院两级”联合巡课。

学校督导团临床教学组负责人王前带领临床督导组，对校本部教学馆上午第1、2节课，共18门课进行了详细巡查；第一临床医学院教务处领导及相关人员，会同学校督导对一临教学楼及学校实验楼当天上午的教学情况进行了督查；第二临床医学院教务处领导，带领校院两级督导，对二临当天上午的考试情况和授课情况进行了同步督查；校级督导通过督导巡课平台和实地巡查分别对第三临床医学院和深圳临床医学院当天上午教师的教学情况和学生学习情况进行了督查。

巡课结束后，学校督导团与各临床医学院教务处领导及相关人员，通过腾讯会议开展“线上+线下”集中讨论评议。

此次巡课的亮点在与临床医学院的“两级联动”，重点在对临床教学的督查。第一临床医学院教务处负责人余江表示，校院两级联合巡课体现了学校对课堂教学的重视和抓质量的力度。第二临床医学院教务处处长谢小燕提出，要不断提升老师的授课质量来吸引学生，不断加强课堂督导和课程督导，提高教学质量。

王前强调，临床教学复杂且重要，学校以培养医学人才为己任，尤其是临床医学人才，是重中之重。第一、第二、第三临床医学院以及深圳临床医学院处于不同的发展阶段，工作情况也各不相同，需要各学院互相学习和借鉴。要及时总结督导经验、教学经验和学生管理经验，促进相互交流，提高工作质量。通过扎实的实际工作和共同参与，真正发挥督导的作用。

学校第九届本科教学督导团自今年九月成立以来，把保证课堂教学质量，强化课堂教学督导作为抓手，密集开展全校性集体巡课活动。10月份以来共巡课9次，包括校本部实地巡课3次、顺德校区实地巡课1次，线上网络巡课5次，包括选修课巡课1次。发布督导团巡课通报5份。督导团将继续加强教学督导力度，加强督导结果的反馈，探索课堂教学督导新方式，为学校教学质量提升保驾护航。