6月5日，从学校AI课程建设推进会上获悉，今年学校全面启动“基础与临床、中医药与人文、理工相关学科”等三个学科教学大模型建设。以国内首家“医学AI教学联盟”为平台，面向全国医学院校课程提供更优质的AI教学服务。

教务部通报了当前我校AI课程建设现状。目前学校已经建成医学AI学科平台，已经建成21个课程群、11165个知识点、936个AI工具、87个智能体。今年学校准备联合相关学校全面启动“基础与临床、中医药与人文、理工相关学科”等三个学科教学大模型建设。教务部指出，各单位要建立学院AI课程的建设、应用计划，明确建设方向与重点，吸引更多同类课程开展共建共享，加速学科模型的完善成熟。加速构建符合医学教育规律、适应未来健康事业发展需求的人工智能课程体系。

在经验分享环节，基础医学院李婷婷、生物医学工程学院罗俊卿、护理学院秦芳、中医药学院沈群分别介绍了AI知识图谱在病理学教学中的开展及应用、教学中使用AI辅助的一些注意事项、基于AI的外科护理学课程建设与初步应用、AI赋能课程智慧教学。随后各学院分管教学负责人汇报了当前AI课程建设进度和建设规划，并与教务部共同探讨总结当前我校AI课程建设中的难点堵点，为我校AI课程建设提供了重要参考。

副校长马骊要求各学院尽快明确、落实本单位的AI教学改革计划，在课程建设、教学应用、考核评价等方面尽快探索出自己的特色亮点。教务部做好学院建设计划与改革建议的收集，进一步完善学校的建设方案，与学院协同推进我校AI教育教学的快速、高质量发展。