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二临增设小儿门急诊勤工助学岗

时间:2021-05-25     来源:第二临床医学院    作者:任婧   编辑:张淼   点击:
新闻摘要:为缓解临床科室门诊压力,同时为第二临床医学院学生增加临床医疗的实践学习机会,第二临床医学院学生处参照《南方医科大学勤工助学管理办法(试行)》相关规定,在医院增设学生勤工助学岗位。学生可利用课余时间,到有需求的科室或部门协助工作。目前,该制度已在医院儿科中心-小儿门急诊初步推行,设置12个岗位面向2018级儿科班招募了36名同学,参与到挂号咨询、就诊秩序维护等诊疗活动当中,学生的参与在一定程度上缓解了临床...

为缓解临床科室门诊压力,同时为第二临床医学院学生增加临床医疗的实践学习机会,第二临床医学院学生处参照《南方医科大学勤工助学管理办法(试行)》相关规定,在医院增设学生勤工助学岗位。

学生可利用课余时间,到有需求的科室或部门协助工作。目前,该制度已在医院儿科中心-小儿门急诊初步推行,设置12个岗位面向2018级儿科班招募了36名同学,参与到挂号咨询、就诊秩序维护等诊疗活动当中,学生的参与在一定程度上缓解了临床医生的工作压力,优化了医院的门诊服务质量,得到了科室的欢迎和患者的肯定,儿科主任谢海瑞对于他们的“准时、勤恳、灵活、细致”给予了高度评价。

在参与活动的过程中,儿科班的同学表示收获很多,他们说,“第一次在课堂以外的地方接触病人和病人家属,非常开心能在门诊大厅给大家提供一些小小的帮助”,“儿科的就诊的小孩太多了,也有很多慌乱和无措的父母,我穿着白大褂却也只能陪在他们身边安慰,我感到了这身制服给我带来的责任和一定要加强自身临床素养的学习动力”,“儿科医生特别辛苦,这次活动让我切身感受到了各位老师的不容易,看诊期间很多老师连一口水也没有喝过,但看着孩子和家长的笑容,老师说虽然很辛苦,但甘之如饴”,“这次活动让我们对临床有进一步的认识,同时也很欣喜能够帮到忙碌的老师,为他们分担工作,希望这种活动能坚持办下去”。

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