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“通识讲坛”:生成性人工智能与数字艺术

时间:2023-03-16     来源:通识教育部    作者:王钰   编辑:张淼   点击:
新闻摘要:3月14日,通识教育部与尚进书院联合举办的“通识讲坛”第二十八期讲座《生成性人工智能与数字艺术》在顺德校区国际会议厅开讲。华南师范大学焦建利教授带领同学们在生成性人工智能的辅助下圆了一把艺术家之梦,更让大家看到生成性人工智能在未来的无限可能性。深耕教育技术多年的焦建利教授,让这场讲座各个环节“技术感”满满,诸多互动环节,热烈又妙趣横生,这真是一个充满“哇塞”的惊喜感的夜晚。焦建利教授通过视频和图片...

3月14日,通识教育部与尚进书院联合举办的“通识讲坛”第二十八期讲座《生成性人工智能与数字艺术》在顺德校区国际会议厅开讲。华南师范大学焦建利教授带领同学们在生成性人工智能的辅助下圆了一把艺术家之梦,更让大家看到生成性人工智能在未来的无限可能性。深耕教育技术多年的焦建利教授,让这场讲座各个环节“技术感”满满,诸多互动环节,热烈又妙趣横生,这真是一个充满“哇塞”的惊喜感的夜晚。

焦建利教授通过视频和图片让大家直观感受到这个人工智能大潮来袭的时代,为大家介绍了“生成性人工智能”技术——生成性人工智能可以产生完全原创的结果,而不仅仅是根据输入的数据来做出预测,它具有非常广阔的应用图景。焦建利教授重点给大家介绍了作为“生成性人工智能”的代表——现在火遍全网的ChatGPT,它是一个基于自然语言处理技术和深度学习算法的聊天机器人,可以高质量、多轮次地和人展开对话。ChatGPT在众多领域都有广泛的应用,比如智能客服、在线咨询、健康问诊、语音识别、教育等,随着人工智能技术的发展和应用场景的不断拓展,ChatGPT可能在未来扮演越来越重要的角色。接着,焦教授给大家介绍了很多生成性人工智能的工具,并带着同学们现场进行艺术创作。在场的同学们分享了在生成性人工智能协作下创作的诗歌、数字绘画作品。

在体验了生成性人工智能的强大和高效之后,焦建利教授和在场的师生探讨了一个问题:“人工智能时代,面向未来的学校教育,应该学什么、怎么教?”对此,大家形成的共识是在人工智能时代,应该积极学习与人工智能共处,掌握和应用AI技术,保持开放和合作,坚持伦理和道德原则,并探索实现人机融合的方式,以推动科技和社会的进步。同时,教育应注重发展人的特质,加强创造力、协作和沟通能力、批判性思维、学习能力和适应性等能力,以应对未来的挑战。

讲座最后,焦建利教授别开生面地和ChatGPT一起回应了现场观众的提问,将讲座的气氛推向高潮。

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