4月6日，第一临床医学院为持续加强学风建设，营造良好育人氛围，在顺德校区学术厅召开了2022年学风建设总结表彰暨2023年学风建设启动仪式。学院副院长孙剑、学校教务处、学生处等部门负责人出席了会议，辅导员和学生代表共计1400余人以线下线上的形式参加了会议。
院学生处副处长金广在会议上进行了2022年学风建设总结暨2023年学风建设工作部署。总结回顾2022年学院推动学风建设取得的初步成效，有赖于六个工作机制：加强思想教育，统一学风建设认识；发挥组织与骨干作用，夯实学风建设基础；完善检查监督制度，保障学风建设落实；倡导学习规范养成，促进学风建设自我教育；打造学风建设品牌活动，创新学风建设形式；做好评优表彰，发挥模范榜样作用。2023年，第一临床医学院从学风方面目前存在的问题和现状深入剖析了学风建设长效机制，将“规范化”建设作为2023年学风建设的工作重点，将从“围绕习惯养成，务实学风建设基础，推进行为规范化；加强宣讲教育，注重师生思想引领，推进组织规范化；重视过程管理，发挥先进模范作用，推进制度规范化；聚焦学生发展多样化需求，打造学生活动品牌，推进活动规范化”四个方面开展工作。
金广副处长讲话
2022年学风建设活动中，学院共评选出6个优良学风班级、6名学习标兵和3名学习进步突出奖，孙剑、金广为获奖班级和个人颁发锦旗和绶带。
2020级临床医学五年制A班分队长蔡健忠作为优秀学风班级代表发言，2017级临床医学八年制秦恺文同学作为学习标兵代表发言，2020级医学影像学谢锐忠同学作为学习进步突出奖代表发言。
2020级临床A班的优良学风主要体现在“勤学”“高效”“活跃”三个特色：“勤学”体现在班级整体学习成绩优良，四级通过率达100%，六级通过率接近76%；“高效”是基于精细化班级管理，制定了全年的班级工作表；“活跃”则是在高效的基础上，开展丰富多彩的班级活动，以缓解同学们的学习压力，增强班级凝聚力和集体荣誉感；三个特色相辅相成，营造了班级学风的良性形成和循环。秦恺文同学从自身对学风理解和自己的学习体会出发，强调“认真上好每一堂课和勇于挑战自我，补足短板”，分享了优秀学习习惯养成的途径，他认为“养成良好的学风，看似十分困难，却可以从我们日常学习生活中的点滴小事做起”。谢锐忠同学讲述了自己入学后学习心态转变的过程，他认为认清客观事实，保持良好的心态，不盲目跟他人攀比，找到适合自己的学习方法，专注于自身进步，勇敢跳出舒适圈，才能在学习中有条不紊，得心应手，才能不负宝贵的大学时光，不负最初的梦想，成为一名出色的医学生。
优良学风班级代表蔡健忠发言
学习标兵代表秦恺文发言
学习进步突出奖代表谢锐忠发言
孙剑肯定了2022年学风建设的成效，强调营造良好的学风和氛围的重要作用。同时，指出学院各辅导员和相关班级须认真落实2023年学风建设工作部署，努力促进学生个人成长与学院整体发展实现“同频共振”。他倡议大家向三位学生代表以及得到表彰的同学们学习，以这些同学为标杆，努力提升自身的能力，向着榜样靠近。
孙剑副院长讲话
学校教务处副处长朱汉祎对第一临床医院学风建设工作的表示了高度赞扬。他分享了自己对优秀学风的辐射力和影响力看法，他认为“优秀的人的身边往往是优秀的人”，学风会深入影响一个人的成长，他表示在学院全体师生的共同努力下，第一临床 医学院的学风建设会越来越好，同学们的成长也会更快更好。
朱汉祎副处长讲话
总结表彰和启动仪式大会的召开，对学院未来学风建设工作意义重大，既鼓舞了士气，又指明了方向。第一临床医学院在2023年的学风建设活动中将继续砥砺奋进，共同前行，打造共建、共创、共享的学习共同体，让“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”成为学院优良学风特色。
