时光飞逝，为期14天的珠江医院暑期见习眨眼间就画上了句号。犹记十四天前，我第一次穿上了白大褂，戴上了胸牌，第一次以“医生”的名义出现在医院里，心里有一种很特别的感觉。这段宝贵的经历让我从小的医生梦想变得具象，也让我深刻认识到了儿科医生的工作与责任。

在这两周中我有幸能分配到珠江医院小儿血液科见习，在这个科室我学到了很多，包括医学知识也包括其他方面。

在医学专业知识上，见习的第一天，老师就安排我们观摩了六台腰穿，一台骨穿加活检，系统解剖学上的穿刺在此刻对我来说终于不只是书上的文字，而是临床的真实案例。怎么触摸骨头寻找进针位置，进针时有哪些注意事项……老师娴熟严谨的操作和耐心的讲解使我受益匪浅，同时老师也给予了我练习的机会，并且耐心指出我的问题，让我学会了很多。

在良好医患关系的建立方面，作为儿科医生，诊疗对象就是儿童。患儿年幼，他们对于疾病和医生的临床操作并没有清楚的认知，只能凭借感觉分辨他们所认知的好与坏。老师们在查房过程中会通过与小朋友们互动来取得患儿的信任；在每个患儿入院时，护士长都会给他们发一本勇士存折，鼓励患儿配合治疗；老师们还布置了一间玩具房和图书架，给患儿提供玩具和图书解闷，整个科室的布置也是充满童趣，体现了医学的人文关怀。

在和家长交流完病情后，老师们也会偶尔开个小玩笑，活跃气氛，让病房中充满笑容。医生与家长、患儿更像是朋友，这种良好的医患关系的建立是我们应当学习的，这也更有益于诊疗工作的进行。

再说说我的一些感性的认识。

首先我想说的是一个三岁半的孩子。她是一个白血病患儿，虽然她患病在身，但是她是一个活泼好动、机灵可爱的孩子。第一次见到她是在我第一天见习腰穿的时候，她一开始害怕打针并不愿意配合，后面她看了一圈在场的医生，指着站在最后的我说要这个姐姐做。我当时其实挺意外的，这个孩子并不认识我，但是她却愿意信任我，第一次被患儿信任的感觉让我感到惊喜和感动（但是我不会也不能做这个操作，所以只好辜负这个孩子的信任了）。后来，我每天总是能在病房过道看见这个孩子背着她的蝴蝶翅膀在科室里蹦蹦跳跳的，小小的身体，因为化疗剃掉了头发，但是她的眼睛里有光，像一个可爱的小天使，不仅仅是给她自己，也是给医护人员和其他患儿和家长带来欢乐。

还有我偶然在病房桌子上看到的一本书，名为《众病之王-癌症传》。

这本书讲述了癌症的前世今生，是一本关于癌症的科普巨著。我刚发现这本书时有些许惊讶，而后又万分感慨。白血病俗称血癌，我惊讶于白血病患儿或患儿家长能以这样一种平和的方式接受关于癌症的科普教育，也感慨于他们愿意主动地去了解癌症。恐惧源于未知，人们对癌症了解甚少，以至于谈癌色变。面对癌症，没人能轻言治愈，但科学地了解癌症能够给予患者与家属带来面对癌症的勇气与生的希望。同时我也希望病房里的孩子们能快快康复，去体验美好的人生。

作为一名儿科学的医学生，未来的儿科医生，我会尽己所能学好医学知识，为患儿的健康保驾护航。