生活的魅力在于实践,
生命的奥秘在于探索,
物种千奇百怪,研究它!
现状不够完美,改变它!
世界太多Bug,修复它!
欢迎走进生物技术的领域,寻找上帝隐藏的彩蛋,解锁进化的秘密。
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前言
提起生物技术,你的第一反应是什么呢?
是科幻电影《生化危机》里“凶猛”的“生化病毒”?是被蜘蛛咬了一口“变异”后具有超能力的“蜘蛛侠”?还是各种各样千奇百怪的“转基因食物”?那事实上,生物技术到底是什么样呢?
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用百度百科的话来说,生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理,利用生物体(包括微生物,动物细胞和植物细胞)或其组成部分(细胞器和酶)来生产有用物质,或为人类提供某种服务的技术。
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让我们一起走进生物技术专业!
但事实上,不同的院校,生物技术专业学习的侧重点会有所差别。比如,农业大学的生物技术专业可能偏重于动植物研究,繁育各种杂交品种等;工业大学的生物技术专业可能偏重于微生物研究,食品生产加工,生物材料研发等;医学院校的生物技术专业则偏重于疾病的研究与诊断技术的研发,生物药物的研发与生产等。
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(图中分别为:转基因植物,食品发酵,基因工程疫苗,狮虎兽)
我校为医学类院校,生物技术专业主要是培养学生系统掌握基础医学、生命科学等基本理论、基本知识和基本技能,具备在医疗、制药、食品等领域从事与生物技术相关的基础与应用研究、工艺设计和生产技术改进、生产管理等工作能力的研究应用型医学生物技术人才。
专业介绍
生物技术:南方医科大学生物技术专业始建于2005年,2013年被评为广东省战略新兴产业特色专业, 2019年入选教育部首批国家级一流本科专业建设点(广东省开设有生物技术专业的院校共25所,仅3所高校生物技术专业入选)。于2009年开设生物技术(生物制药),现按照生物技术专业大类招进,第一学年期末,根据学院相关要求,按照学生学业成绩并结合学生个人意愿进行专业方向分流,2013年被评为广东省应用型人才培养示范专业。
培养模式
生物技术
招生科类:理科
学 制:四年
授予学位:理学学士
核心课程:细胞生物学、微生物学、免疫学、分子生物学、遗传学、生物化学、基因工程学、细胞工程学、蛋白质工程、酶工程、抗体工程、微生物工程学、生物工程下游技术、生物信息学、生物治疗学、新概念疫苗学。
就业方向:各级医疗单位、研究所,生物医学科研单位、生物医药企业等单位从事科研、教学、研发、检测、营销等工作。也可继续深造,攻读生物科学或医学等相关专业的研究生。
生物技术(生物制药)
招生科类:理科
学 制:四年
授予学位:理学学士
核心课程:细胞生物学、微生物学、免疫学、分子生物学、遗传学、生物化学、药理学、基因工程学、细胞工程学、生物工程下游技术、生物信息学、微生物工程学、生物制药学、生物制品学、药物化学、生物药物分析、专利学等。
就业方向:各级医药研究单位(高校、研究所、医院等)、医药监督管理部门、医药贸易单位、医药生产及经营企业、医药院校、生物企业等单位从事科研、管理、设计、教学、产业开发、检验、营销等工作。也可继续深造,攻读生物科学或医学等相关专业的研究生。
办学特色
本科生导师制:生物技术专业与生物技术(生物制药)专业均是实践要求较强的学科,因此,学院十分重视学生实践操作能力的培养,鼓励学生早进实验室,早参与科研课题,从大一下学期开始实施本科生导师制,以师生比1:2-4,对不同学生、不同阶段进行全程个性化指导与辅助,实现传道、授业、解惑的统一,提升学生综合素质。
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国际化合作办学:学院与剑桥大学、加州大学、新加坡南洋理工大学等国际知名大学建立合作关系,聘请英国皇家病理学院和医学科学院院士Jean-Pierre Allain等国外知名专家为名誉教授和特聘教授,联合培养研究生。与英国普利茅斯大学签订合作办学协议,开展“4+1”办学(4年国内获学士学位+1年英国获硕士学位)形式联合培养。从国际化合作着手,给学生提供了广阔的发展平台。
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师资力量
师资结构:现有生物技术专任教师33人,其中正高15人,副高14人,博士学位的教师占93.94%,高级职称教师比例为87.88%,位居全校前列;博士生导师14人,硕士生导师10人,有一年以上海外留学经历的10人。现有国务院政府特殊津贴专家、百千万人才工程国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才等国家级人才称号4人次,广东省丁颖科技奖、广东特支计划“百千万工程”、“千百十工程”各级人才、广东省“珠江学者”、南粤优秀教师等人才称号14人次。
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教师详细信息介绍链接:
http://portal.smu.edu.cn/jyyswjs/xkdw.htm
科研实力:近三年,学院承担国家科技重大专项、国家重点研发计划、国家自然科学基金等科研课题142项,经费9866.53万元,省级以上课题占69.50%,人均经费281.90万元,人均经费数额位居全校前列;学院作为第一作者和通讯作者单位,发表SCI论文153篇,2019年篇均IF=3.877。与合作单位联合申报的科研成果获国家科技进步二等奖、中华医学科技奖二等奖。
教学资源
学科平台:建设生物技术专业所依托的学院为检验与生物技术学院,是硕士学位授权一级学科——医学技术的牵头建设单位、2个广东省重点学科——基础医学、生物学的骨干成员,拥有基础医学博士后科研流动站1个,免疫学、输血医学博士点2个,免疫学、输血医学、医学技术硕士点3个。拥有3个省级重点实验室(广东省高等学校科研型抗体工程重点实验室、广东省热带病研究重点实验室、广东省出生缺陷基因工程实验室),5个中心(教育部虚拟仿真实验教学中心、广东省医学生物技术实验教学示范中心、广东省医学检验实验教学示范中心、广东省重大疾病快速诊断生物传感技术工程研究中心、广东省体外诊断协同创新中心),2个基地。
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硬件设施:生物技术专业学生可使用实验室共7个,除教学实验中心外,还有分子生物学实验室,蛋白组学实验室,免疫组化实验室、细胞培养实验室、P2实验室、中试实验室。可使用实验室面积共6850㎡,其中万级以上净化实验区200㎡,可使用的仪器设备总价值约4800万元,完全能够满足学生科研创新实验的需求。
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实习基地:学院与众多高校、科研机构、医院、企业等社会资源有稳定合作关系,先后与15家单位签订了实习基地协议,能有效确保实践教学的培养质量。
培养质量
近三年,培养博士后6人、博士25人、硕士64人,学士231人,广东省优秀研究生3人、国家公派出国留学基金1人、中国光华科技基金会医学奖学金1人、研究生国家奖学金24人。本科生获课外科研课题82项;参与发表科研论文12篇、SCI收录8篇;参与申请发明专利4项、获授权4项,参与申请实用新型专利5项,获授权5项;获“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛、广东省生化实验技能大赛等省级以上奖励33项,共计47人次。
校园生活
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功能房:团学组织会议室、职业规划室、心理咨询室、荣誉展厅、阅览室、健身房、春晖小厨房(可施展厨艺)、舞蹈房(配备钢琴)等。
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学院成立团学组织,组织学生开展各式各样的文体活动,如检验与生物技术学院的品牌活动:“生化技能大赛”,已连续举办11届;“主题手绘大赛”,已连续举办11届。
此外各大组织还组织辩论赛、男篮、女篮、羽毛球、排球、网球等各类比赛项目。在艺术团,有活力满满的歌王队,带你和各路大咖一决高下;有蕙质兰心的礼仪队,带你提升个人气质;有端庄典雅的主持人队,带你磨练出好口才;有激情似火的舞蹈队,让你的舞蹈热情得到充分的释放。
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发展与就业
近年来,生物技术专业毕业生就业率在95%以上,升学率在50%以上,录取院校主要为中国科学院、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、中山大学、南方医科大学等。部分选择直接工作的同学,工作方向包括研究所、医药企业、生物公司、医疗单位、第三方检测机构等。
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近三年,毕业生毕业去向主要为升学深造与工作,其中升学深造的比例为53%,升学去向中,去985/211或双一流大学深造的占53%,留在本校深造的占35%,出国深造的占9%;在学生工作与择业方面,毕业后有12%的学生进入上市公司或世界500强企业工作,80%的学生进入科研院所或其他高新企业工作,7%的学生选择进入政府机关、事业单位或自主创业。
近三年录取分数
愿你既识乾坤大,亦怜草木青
愿你能采撷到科学的蜜糖,陈酿永世的芬芳
愿你能破译自然的奥秘,救生命于万一
逆生死,未尝不能
定乾坤,终将可行
南方医科大学生物技术专业
欢迎你!
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