【国家一流课程】“齿”生难忘，未来口腔微雕建筑师成长记

口腔医学生们手持牙科高速手机和车针，在仿真头模口中专注操作，屏幕上实时显示基牙预备体的聚合度、肩台形态，同时通过力反馈提示操作力度大小。若稍不留神角度偏差“损伤”了虚拟“牙龈”，系统便立刻弹出报警提示错误......这场别开生面的牙体预备课外竞赛实训，正在南方医科大学《口腔修复学》的课外拓展实践课上精彩上演。

【国家一流课程】百岁院士的托举，医学殿堂的“入门基石”

人体解剖学是医学生开启专业学习、迈进医学殿堂的“入门基石”，更是解码生命结构功能、锤炼医学素养的核心钥匙学科。在这里，每一根神经的走向、每一条血管的分布、每一块骨骼的形态，都藏着通往医学真理的密码，连接着对生命本质的探索与对临床实践的支撑，融合着科学严谨、伦理准则与人文关怀。南方医科大学《人体解剖学》课程依托国家级教学平台，以系统化的知识体系、数字化的教学手段、人性化的教学设计，带领学生从宏观的人体系统到微观的细胞结构，全方位掌握人体解剖知识，深刻理解生命运作的精密逻辑与宏大规律。

学校启动本科教育教学审核评估线上评估

11月10日，本科教育教学审核评估线上评估启动会在枫林堂枫叶厅举行。本科教育教学审核评估专家组组长、海南医科大学校长陈国强院士及专家组全体成员，广东省教育厅高等教育处长姜琳、二级调研员吴华明、一级主任科员张兵线上出席会议。学校党委书记张玉润、校长马骊及全体校领导，中层干部、专业负责人、师生代表参加了会议。以评估为契机，推动教育高质量发展姜琳充分肯定了学校办学育人和改革发展取得的成效，就做好评估工作...

【国家一流课程】从“数字搬运”升级“决策引擎”，这堂课如何锻造医学科研“黄金罗盘”？

在数据洪流奔涌的“精准医学”时代，能否从海量信息中提炼真知，直接关系到医学研究的质量与临床决策的水平。南方医科大学国家级一流本科课程《医学统计学》，正以其深彻的教学改革，引领一场从“被动工具”到“主动思维”的范式革命，致力于将每一位医学生培养成既能驾驭数据、又能创造发现的“医学科学家”，为“健康中国”战略筑牢方法论基石。

十五运会开幕式，南医人在现场！

11月9日晚,中华人民共和国第十五届运动会开幕式在广东奥林匹克体育中心举行,这是首次由粤港澳三地联合举办的全国性大型综合赛事,是历史上规模最大、赛期最长、承办城市最多的一届全运会,是全运会历史上第一次走进香港、澳门.

【国家一流课程】从“土法炼钢”到“标准输出”——一堂课的出圈密码

“让理论扎根实践土壤，创新照亮医学征途。”课程负责人董为人的这句话，道出了《机能实验学I》的“流量密码”。作为国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地的核心课程，教学团队通过整合生理学、病理生理学与药理学实验内容，构建了“医学机能实验学”的全新教学模式，历经27年的默默耕耘，已成为中国“医学机能实验学”教育的引领者。

学校召开传达学习贯彻党的二十届四中全会精神干部大会

11月3日，学校召开传达学习贯彻党的二十届四中全会精神干部大会暨学校党委理论学习中心组（扩大）学习会，认真传达学习习近平总书记在党的二十届四中全会上的重要讲话和全会精神，以及全省传达学习贯彻党的二十届四中全会精神干部大会精神，对做好学校学习宣传贯彻工作、科学谋划学校“十五五”时期重点工作进行动员部署、推动落实。学校党委书记张玉润指出，“十五五”时期是我国全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期，...