7月20日至24日，粤美乡村突击队十余名师生走进韶关市曲江区安山社区，参与曲江区2026年暑假“善美假期”爱心托管活动，面向近25名社区儿童开展为期三天的暑期科学营。在曲江区总工会、团曲江区委、曲江区文明办等单位支持下，团队围绕无人机、机械臂、传感器、电路实验等内容开设10场课程，并融入法治自护、健康安全、登革热防控等知识，累计服务近200人次。

抵达安山社区后，队员们布置教室、调试设备，为科学营做准备。

让科学“看得见”：从一只竹蜻蜓讲起

“为什么竹蜻蜓能飞起来？”课堂上，队员王晶双手轻轻一搓，竹蜻蜓旋转升空，孩子们的目光随之抬起。一堂无人机原理课，就从这个生活中常见的小玩具开始。

从纸片吹气实验到四旋翼结构，从气流变化到作用力与反作用力，抽象的物理原理被拆解成孩子们看得见、摸得着的现象。听到“你想让无人机做什么”时，孩子们给出了充满生活气息的答案：“帮奶奶送药”“巡查森林火灾”“给山顶果树喷药”。

为了让课堂既有知识含量又符合儿童认知，突击队抵达安山社区当晚便开始布置教室、调试设备、准备教具，并集体试讲至深夜。队员们反复调整课程难度和互动环节，把专业术语换成身边事例，把单向讲授变成提问、实验和合作任务。

队长周旭通过互动问答讲解法治与自护知识。

让知识“听得懂”：把科研成果变成动手体验

机械臂课堂上，队员彭泽宇以人的手臂为例，讲解底座、连杆、旋转关节和末端工具之间的配合。孩子们一边观察机械臂前后左右移动，一边轮流操作电脑，还通过“人体机械臂”程序卡排序游戏，共同完成纸球搬运任务。

这堂课的内容来源于大学生科研实践。此前，彭泽宇围绕运动想象与视觉诱发脑电信号融合开展脑机接口机械臂控制研究，相关项目曾获第十一届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛全国三等奖。走进社区后，队员们没有照搬实验室里的复杂表达，而是把科研过程转化为一次次操作、观察和协作，让孩子们在亲手尝试中理解“指令如何变成动作”。

孩子们轮流操作机械臂，观察指令如何转化为动作。

科学并不只在实验室里。水循环、光的折射、透镜和摩擦力，被设计成“物理大冒险”的三个关卡；手机面部识别、空调温控和智能台灯，成为认识传感器的切入口；一节电池、两根导线、一个开关和一个小灯泡，则组成了孩子们的第一套简易电路。当灯泡第一次亮起时，几个孩子同时欢呼，也在失败、检查和重连中理解了闭合回路、串联与并联。

在“物理大冒险”课堂上，周旭用生活实验解释科学原理。

让实践“做得到”：把课堂延伸到日常生活

科普的落点，是帮助孩子们把知识用在生活中。法治课围绕《中华人民共和国未成年人保护法》和预防校园欺凌展开，一名孩子问：“起外号算不算校园欺凌？”队员们借此引导大家识别不当行为，学习正确求助。防溺水课程采用情景模拟，孩子们练习抛绳施救；登革热防控课通过辨认蚊虫图片、判断积水处理方式等互动，让“清积水、防蚊咬”变成可执行的家庭任务。

队员们与孩子们开展户外体育活动，让健康理念融入实践。

健康课堂同样从生活细节切入。队员从高盐饮食与血压管理讲起，带领孩子们认识电子血压计；户外活动中，接力跑和“老鹰抓小鸡”让课堂从屏幕前走向阳光下。知识不再停留在“记住了什么”，而是落实为安全意识、健康习惯和动手能力。

传感器课堂上于润从手机、空调和智能台灯等生活场景切入。

课堂之外，突击队还与南方医科大学基础医学院“博采先锋”博士健康帮扶突击队一同走进曲江人民医院区域医学影像中心和心内科，了解基层专科建设和医疗服务情况；队员们分组前往安山社区峰景国际小区和曲江人民公园，开展国家助学贷款政策宣传，为居民讲解申请条件、利息补贴和还款政策，让青春实践进一步走进基层、回应需求。

突击队走进曲江人民医院，了解基层医疗服务和专科建设。

电路实验中，孩子们学习闭合回路、串联和并联。

队员在社区开展国家助学贷款政策宣传。

活动结束前，突击队将剩余的电池、导线和小灯泡留在社区儿童活动室。孩子们把画着无人机和机械臂的画送给队员，有人拉着队员的手问：“明年还来吗？”

从竹蜻蜓到机械臂，从一盏亮起的小灯泡到一堂可操作的安全课，三天十堂课程没有追求高深表达，而是努力让科学看得见、听得懂、做得到。一次暑期实践的时间有限，但好奇心被点亮之后，探索的脚步或许会走得更远。