9月2日的第一临床医学院座谈会现场，20名刚结束西湖大学阶段学习的临床医学八年制学生，成了这场拔尖人才培养座谈会议的“主角”。作为我校与西湖大学联培项目落地后的第一届学生，他们带着自己跨校学习的真实体验，给学院的联合培养体系提供了重要经验。

从学业学分与课程衔接，到回校后科研学习与导师对接，再到不同阶段的培养方案和个人规划，同学们纷纷结合自己的科研实操、课程学习说感受、谈经验。每一条发言都是学院优化培养体系的重要信息来源。针对同学们提出的各项问题与诉求，参会的学院教务部、学生处相关负责人和专职辅导员等现场答疑解惑。对能够即时协调解决的事项，现场予以明确答复；对需要统筹推进的培养优化工作，逐项记录、建立台账。学院表示，将高度重视同学们的成长诉求，把本次座谈会收集到的意见建议作为完善双校联合培养机制的重要参考，持续提升培养衔接的精准性和实效性。

副院长刘克玄总结指出，2024级临床医学八年制20名同学是我校与西湖大学联培项目落地实施后的第一届学生，承载着学校探索拔尖医学人才培养新模式的重要使命。他勉励全体同学珍惜学校为大家争取的优质资源平台，返校后继续保持与西湖大学的科研互动联系，在后续学习科研中发挥示范引领作用，为后续年级同学树立良好榜样；要科学平衡学业与科研节奏，夯实专业基础，提升创新能力，努力成长为高素质、创新型的顶尖医学科研人才。下一步，学院将系统梳理本次座谈会问题清单，逐项研究落实优化举措，持续做好学业衔接、科研接续和发展指导等工作，助力联培班学生高质量成长成才。