10月20日上午，以“大学生综合素质测评研讨”为主题的辅导员沙龙活动举行。学生处、校团委、各学院学工办主任、负责综合素质测评工作的辅导员老师等30余人参加了本次活动。
    学生处副处长刘宏华介绍了我校现行的本专科生综合素质测评实施办法及操作流程。她提到，综合素质测评是一项系统工程，旨在通过系统评价，帮助学生自我认识、自我完善和自我提升，激励他们沿着德、智、体、美全面发展的方向前进。
    随后，辅导员老师们围绕“德育素质”、“智育素质”、“体能素质”及“发展素质”4方面的测评细则展开讨论。中医药学院张佳分享了德育测评细则，对德育测评指标进行进一步量化，提升了该部分测评的可操作性。第二临床医学院康辉针对书院制教育模式下如何实施综合素质测评发表了见解。第一临床医学院周鹏梳理了本年度测评过程中存在的问题，重点就发展素质测评中的竞赛获奖和学生干部社会工作加分两方面的问题进行阐述。在座辅导员结合工作实际，就相关问题提出切实可行的解决方案，现场讨论十分热烈。
    最后，刘宏华总结，大学生综合素质测评不仅具有对大学生综合素质的量化评价作用，而且具有推动高校素质教育和改进学生思想政治工作的引导作用，是关乎学生成长成才的重要工作。近期，学校将结合工作实际，召开辅导员沙龙和两校区学生座谈会，在广泛征集辅导员老师和学生的意见基础上，开展新一轮的修订工作。她希望辅导员老师们认真梳理、适时总结、潜心钻研，共同努力提高评价体系的实用性，促进我校综合素质测评工作的规范化、科学化，以培养思想素质好、专业水平高、人文基础宽的高素质综合型人才。