12月28日，在广东省高等学校教学管理学会2025年学术年会上，我校案例《依托数字化自助服务平台提升实习过程管理质量的研究实践》荣获“高校学生实习实践典型案例”一等奖。这一成果标志着我校在实习教学管理创新方面取得突破。

为破解实习管理中的“五重难题”——学生“在不在岗、学没学、学得怎样”，教师“教没教、教得怎样”，我校教务处联合各学院及实习单位，历经十年持续攻关，构建起学校、学院、实习单位、带教老师、学生五位一体的实习质量共同体。通过两次修订本科专业实习大纲，出台《本科实践教学基地建设与管理办法》等系列制度文件，逐步建立起规范化、标准化的实习管理体系；开展实习中期考核，举办医学生临床能力竞赛等活动，以赛促练、以赛促学。而数字化自助实习服务平台的研发，则成为打通实习管理“最后一公里”的关键。

该平台通过三大创新实现过程可视化、数据共享化、成本集约化等管理效能跃升。目前，该平台已服务我校临床医学、麻醉学、护理学、助产学、英语、翻译等专业至少2届学生的毕业实习，后续将根据相关专业特点和师生建议对平台进行优化升级后，在全校范围内推广使用。

医学生临床能力竞赛