4月9日，马克思主义学院组织开展了2025学年春季学期第二次集体巡课。特邀学校教学督导组、学院教学督导组成员及学生代表三方联动，深入教学一线全面了解教学运行状态，加强教风学风建设，切实保障课堂教学质量。

巡课组聚焦教学核心环节，对教师到岗情况、学生出勤状况、课堂纪律表现及教学设备运行状态等学风建设关键指标进行全面检查。此次巡课覆盖6位授课教师的4门课程。

在巡课过程中，三方主体各有侧重、协同发力：校督导专家重点关注教师的教学设计、课程案例融入及课堂互动效果；学院督导侧重于教师的授课规范、教学管理与教学内容的前沿性；学生代表从“受教育者”视角，分享课堂氛围、教学节奏及同学的听课状态。

巡课结束后，学院第一时间组织召开现场反馈会，三方代表围绕巡课发现的问题与改进方向展开深入交流。学校督导建议进一步增加案例教学比重，加强教学管理和课程设计，丰富课堂内容。翻转课堂要充分发挥老师的主导性与学生主体性。学院督导针对部分课程授课老师的讲授，建议深化教学改革，强化视频播放与教学内容关联；加强教研室集体备课制度，确保教学内容与大纲高度契合。学生代表反馈增加课堂互动环节，提升课堂吸引力和学习效果。

学院副院长陈化在总结中表示，邀请学生代表参与巡课，是学院落实“以学生为中心”教学理念的创新举措。校、院、生三级督导联动，打破了传统的单向评价模式，让教学管理更加民主、科学。学院将对此次巡课收集到的具体建议进行梳理归类，丰富巡课模式，建立问题台账，通过“回头看”机制确保整改到位，持续推进有组织的教学改革，推动医学思政课程的内涵式建设。