9月4日,学校迎来了2016级研究生新生。来自五湖四海的1690名新生相聚校园，为南医大增添了一份新鲜与活力，他们将在这里扬帆起航，为实现梦想继续深造。

    学院高度重视、周密部署、合理安排
    报到现场，按照报到流程，依次安排了接待引导组、报道组、注册组、照片采集组、现场机动组等7个工作小组进行流水作业。为了方便新生咨询课表、选课卡、缴费、校园卡等方面的信息，报到现场到处都悬挂着各种红色抢眼的引导语，一目了然，整个报到过程秩序井然，研究生学院全体教职工及研究生会骨干通力协调，为广大新生营造了有序高效便利的入学报到环境，为大家送上贴心的服务，得到了新生及家长们的一致赞许与好评。

    研究生入学第一课——如何做好科研课题
    9月5日上午，副校长高天明给全体2016级硕博新生开讲了研究生教育第一课——“如何做好课题研究”。高天明就如何做好做强科学研究作了深入浅出的精彩讲解，课题学术研究是研究生教育的重要内容，也是衡量广大研究生同学专业理论知识学习、实践科研能力培养的重要载体，无论是基础研究还是临床应用都离不开科研能力的培养和提高，而如何做好研究也是广大研究生同学最为关注也是最易感到困惑迷茫的事情。高天明从一名科研人员、学生导师的角度对如何做科研进行了全方位的解读，首先在选题方面，他以具体实例指出学术研究选题的核心要素在于新颖性和重要性，只有具有创新价值和实际效益的选题才是正确的、合理的、科学的。其次，他通过列举自己最新的科研课题——抑郁症发生的新机制这一学术前沿领域，详细的讲解了科研的全过程，鼓励同学们大胆假设，提出有自我见解的工作假说，然后一步一步地对所观察到的现象和疑问进行小心求证，就该课题而言重视对照、特异性干预和整体动物机理研究。高天明鼓励同学们要全身心的投入的学术科研中，做实实在在的学问，多阅读学术前沿论文，多动手实验，勉励同学们要做好课题研究是一个长期的坚持的过程，力争做一名优秀的研究生。