为进一步提高医院学科建设水平，促进医院整体医疗水平和综合实力的提高，11月20日，五附院院长邹小明给全院医务人员进行了“学科建设”的培训。

    邹小明指出，五附院在学科建设方面有诸多优势：临床服务数量较多，增量大；部分专业具有较好临床基础；在当地具有较大影响－区域性医疗中心；学科带头人具有发展意识，医院正在营造学科发展的环境。同时，他也指出了五附院学科建设的不足之处，如临床技术特色不明显；具有一定难度的诊疗项目不多；科研基础薄；学科综合优势有待提升；人才缺乏；部分科室学科建设和发展意识比较薄弱，动力不足；个别科主任的自我感觉良好，对学科发展进行规划的能力有待提高，学科建设的管理需要加强。

    他提出，要突破学科建设的“平台”瓶颈，必须重视以下途径：通过学科建设的实践培养人才，如开展技术特色、开展科研、成果总结等；强化学科带头人的自我培养；根据需要对人才进行个体化培养；激励与约束并存，营造人才成长的氛围；开展学术交流活动，临床技能竞赛等。邹小明强调，学科建设是体现医院核心竞争力的首要标志，各科室、各部门要站在医院整体发展的层面做好学科建设工作，不断推动医院学科建设水平的发展。