10月24日下午，第二届全国高校微课教学比赛暨南方医科大学第三届“优教杯•微课”大赛培训在教育技术中心演播厅举行。

    华南师范大学教育技术研究所副所长、博士生导师柯清超教授做了《MOOC（慕课）&微课设计与教学创新》专题报告。他从知识全球化下的教育变革、翻转课堂到微课、开放教育资源到MOOC、微课的规划与设计四个部分，运用大量案例、视频、图片资料，深入浅出、生动诙谐地介绍了当下教育信息化领域的研究热点。

    柯清超指出，网络技术推动高等教育全球化，为高校教育创新提供了新的手段，新的教育教学模式不断涌现。翻转课堂（The Flipped Classroom）与传统的课堂教学模式不同，它使得课堂和老师的角色发生了变化。学生在家完成知识的学习，他们可以通过互联网去使用优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识。课堂则变成了老师与学生之间、学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、互相讨论等，从而达到更好的教育效果。

    柯清超谈到，“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课资源是个性学习、在线学习、碎片化学习的重要手段，是开展新型教学模式的重要基础。微课鼓励学生选择最适合自己的方式接受新知识，教师通过技术手段优化教学流程、教学结构，能有效提高课程教学质量。

    教育技术中心高级工程师黄少豪做了《微课视频制作模式与注意事项》专题报告。他从微课视频拍摄与制作的实操角度，做了非常专业、详细的介绍，引导老师根据自己的实际情况选择最佳的微课拍摄方式，指导拍摄应注意的重要事项，包括注意着装、克服紧张畏难的心理等等，并就老师们提出的问题做了精彩互动。

    参加本次培训的有来自参赛学院一线教师代表近50人，本次培训全程录像，视频资料编辑好后，近期将上传至教务处网站。