中医药学院 招生办 党委宣传部
2024年全国各地高考陆续放榜
为广大考生及家长深入了解
南方医科大学2024年本科招生情况
学校特推出招生专题
本期介绍的学院是
中医药学院
中医药学院（原第一军医大学中医系）始建于1975年，2005年6月改建为中医药学院。现有中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中药学4个本科招生专业，拥有中西医结合、中医学、中药学3个一级学科硕士学位授权点（中医学、中药学可招收专业型硕士），中西医结合、中药学2个一级学科博士学位授权点；建有中西医结合医学、中药学博士后流动站，构建了从本科到博士的完整人才培养体系。学院目前在校本科生近1700人，研究生440余人，是全国综合性大学及医科院校中医药人才培养规模最大的院校之一。中医学、中西医临床医学、中药学专业均为国家一流本科专业建设点，针灸推拿学为省级一流本科专业建设点。
一
6个招生专业
中医学（名老中医传承班）
国家级一流本科专业建设点
招生科类及选科：
“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+物理+化学
“3+3”省份选考科目：语、数、外+物理+化学
传统文理省份招生科类：文理兼招
学制：五年
授予学位：医学学士
培养目标：遵循中医药人才成长特有规律，构建“院校学历教育与中医师承教育相互结合”的中医创新人才培养模式，培养过程中重经典、重实践、重结合、重创新。实施导师制，通过“精英化教育”培养高层次中医药传承人才。
主干课程：中医基础理论、中医诊断学、系统解剖学、生理学、病理学、组织与胚胎学、病理生理学、中药学，方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、内科学、外科学、传染病学、临床诊断学、实验诊断学、手术学基础、临床技能学、以及传承导师临证经验、医案解读、中医系列经典讲座等。
专业特色：“师启、师教、师带”的全程师承培养方式，实行小班教学。以经典传承为重点，注重医学精华的可汲性；以全程临床为支撑，注重实践实训的连续性；以中西医结合为突破，注重创新思维的多重性。
注：本专业实行淘汰分流制。可授予最高学位：中医学硕士学位
名老中医传承班拜师仪式
中西医临床医学（创新班）
国家级一流本科专业建设点
招生科类及选科：
“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+物理+化学
“3+3”省份选考科目：语、数、外+物理+化学
传统文理省份招生科类：理科
学制：五年
授予学位：医学学士
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱祖国，热爱中西医结合科学事业，具有良好职业道德和宽厚人文社会科学知识，具有实事求是的科学态度、严谨的科学学风、勇于进取的创新精神，具备系统的中、西医理论知识，精通中医经典及态靶辨治理论，经过严格的临床实践训练，具备能充分运用现代医学科学技术深入研究祖国医学宝贵遗产的实践能力，拥有国际视野和追求卓越的精神，在素质能力、知识能力和临床能力方面都能高水平地适应中国式现代化建设要求的中西医结合临床高层次应用型人才。
主干课程：系统解剖学、生理学、病理学、组织与胚胎学、病理生理学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医伤科学、内科学、外科学、临床诊断学、实验诊断学、传染病学、手术学基础、临中西医结合儿科学、中西医结合妇科学、中西医结合眼科学、、床技能学、中医体质学、中西医结合思路与方法、医学遗传学、生物信息学等。
专业特色：在中西医临床医学本科人才培养模式基础上，从大一开始，给学生配备导师组，注重“守正”，建立早跟师、早临床学习制度，将师承教育贯穿临床实践教学全过程，将中医药经典融入中医基础与临床课程，强化学生中西医结合思维培养，突出“创新”。根据我校“中西医互补、理工医互渗、产学研互动”的办学特色，发挥综合性医科大学师资优势，导师带领学生参与科研项目，在科研能力培养上注重多学科交叉。
注：本专业实行淘汰分流制。可授予最高学位：中西医结合博士学位
中西医临床医学
国家级一流本科专业建设点
招生科类及选科：
“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+物理+化学
“3+3”省份选考科目：语、数、外+物理或化学
传统文理省份招生科类：理科
学制：五年
授予学位：医学学士
培养目标：依托综合性医科大学背景及粤港澳大湾区地域优势，培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，系统掌握中医学和西医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备扎实的中西医结合思维能力、较好的临床实践能力及科学研究能力，视野宽、基础厚、能力强，富有创新精神的研究应用型中西医临床医学人才。
主干课程：系统解剖学、生理学、病理学、组织与胚胎学、病理生理学、医学免疫学、中医基础理论、中医诊断学、中药学，方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医伤科学、 中西医结合儿科学、中西医结合妇科学、中西医结合眼科学、内科学、外科学、临床诊断学、实验诊断学、传染病学、手术学基础、临床技能学等。
学校具有该专业博士学位授予权。
中医学
国家级一流本科专业建设点
招生科类及选科：
“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+物理+化学
“3+3”省份选考科目：语、数、外+物理+化学
传统文理省份招生科类：文理兼招
学制：五年
授予学位：医学学士
培养目标：适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握一定的西医学基本知识和基本技能，具备较强的中医临床思维和实践能力，具有一定创新能力的研究应用型中医学人才。
主干课程：中医基础理论、中医诊断学、系统解剖学、生理学、病理学、组织与胚胎学、病理生理学、中药学，方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、内科学、外科学、针灸学、推拿学、中医耳鼻咽喉学、中医眼科学、中医急诊学、临床诊断学、实验诊断学、手术学基础等。
学校具有该专业硕士学位授予权。
针灸推拿学
省级一流本科专业建设点
招生科类及选科：
“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+物理+化学
“3+3”省份选考科目：语、数、外+物理+化学
传统文理省份招生科类：文理兼招
学制：五年
授予学位：医学学士
培养目标：适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，系统掌握针灸推拿学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握一定的西医学基本知识和基本诊断技能，具备较强的中医临床思维和实践能力，具有一定创新能力的研究应用型针灸推拿学人才。
主干课程：中医基础理论、系统解剖学、生理学、病理学、组织与胚胎学、病理生理学、生物化学、中医诊断学、中药学，方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、针灸医籍选、中医内科学、中医外科学、针灸学、推拿学、临床诊断学、实验诊断学、手术学基础、内科学、外科学、临床技能学等。
学校具有该专业硕士学位授予权。
中药学（葛洪班）
国家级一流本科专业建设点
招生科类及选科：
“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+物理+化学
“3+3”省份选考科目：语、数、外+物理+化学
传统文理省份招生科类：理科
学制：四年
授予学位：理学学士
培养目标：适应我国社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，德智体美劳全面发展，具备中药学基础理论、基本知识、基本技能，具备中医药思维和科技创新能力，能在中药服务和中药生产与研发等领域开展工作的研究应用型中药学人才。
主干课程：中医学基础、有机化学、分析化学、生物化学、解剖生理学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、药用植物学、中药学、方剂学、中药药理学、中药鉴定学、中药化学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析学、药事管理学等。
学校具有该专业博士学位授予权。
二
师资力量
学院现有教职员工132人，博士后18人。其中教授（或相当专业技术职务）35人，副教授（或相当专业技术职务）43人；博士生导师41人，硕士生导师96人。现有全国名中医等国家级人才称号33人次，广东省名中医等省级人才称号47人次。中西医结合教学团队获评全国第二批黄大年式教师团队。
吕志平
二级教授、主任医师
博士及博士后合作导师，全国名中医，南方医科大学中医药学院首席专家，全国中医药高等学校教学名师、全国优秀教育工作者、享受国务院政府特殊津贴。教育部重点学科中西医结合临床带头人，教育部全国高校黄大年中西医结合教学团队负责人，任中国中西医结合学会常务理事等职。
杜庆锋
教授，博士生导师
博士后合作导师，南方医科大学中医药学院院长，中西医结合医院院长，教育部重点学科中西医结合临床、国家中医药管理局高水平重点学科中西医结合基础学科负责人，广东省重点实验室中药制剂实验室负责人，国家一流专业建设点中西医临床医学专业负责人。主持国家及省部级教学改革课题2项，主编教材及专著13部；获广东教育教学成果二等奖1项。主持科研项目9项，发表论文100余篇。
李义凯
首届岐黄学者，二级教授，主任医师
博士生导师，国家中医药管理局重点专科及广东省中医药重点学科（临床类）学术带头人。南方医院中医正骨科及南方医科大学第三附属医院中医骨伤科主任。主要从事中医脊柱推拿手法和临床解剖学、生物力学研究。主持国家自然科学基金8项，发表论文200余篇，主编全国高等中医药院校教材4部。
贺松其
医学博士，教授，主任医师
博士生导师，博士后合作导师，第四批全国中医临床优秀人才，全国名老中医药专家传承工作室负责人。南方医科大学中医药学院副院长，教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会委员，国家一流专业中医学建设点负责人。近年主持国家级、省部级教学改革课题10余项，发表教学论文10余篇，主编、副主编国家规划教材及专著10部，主持国家自然科学、广东省自然科学基金等10余项。
孙晓敏
青年岐黄学者，教授
医学博士，学术型博士研究生导师，博士后合作导师。现任南方医科大学中医药学院副院长兼附属中西医结合医院副院长。国家青年岐黄学者，国家中管局重点学科中医肾病学学科带头人，全国第七批老中医药专家学术经验继承人，广东省高等学校优秀青年教师，广东省高等学校“千百十工程”第七批培养对象，广东省杰出青年医学人才。
黄泳
广东省教学名师，教授
博士生导师，南方医科大学针灸推拿学专业负责人，南方医院针灸科主任。主持国家级金课2门，省级金课3门。承担国家自然科学基金3项，发表论文200余篇，主编、副主编规划教材6部。
余林中
教授，主任医师
南方医科大学中药药理学教授、博士生（后）导师，中西医结合主任医师，兼任教育部中药学类教学指导委员会委员，省中药学类教学指导委员会副主任委员，国家中管局重点学科中药药理学科带头人。中国药理学会中药与天然药物药理专业委员会副主任委员等。培养硕士生38名，博士生12名。
三
教学实力
学院现有全国黄大年式教师团队（中西医结合教学团队）等国家级、省级教学团队8个，国家级精品课程3门，国家级一流本科课程7门，省级一流本科课程22门、课程思政示范课程2门、精品课程9门。享有国家级临床技能中心、馆藏460万册资源的图书馆、全国科普教育基地人体博物馆、岭南中药科普基地网络等。拥有南方医科大学中西医结合医院、南方医院、珠江医院、中山市中医院、佛山市中医院、南京市中医院等10余家临床类实践教学基地，以及广东省药检所、广州王老吉药业股份有限公司、广州白云山和记黄埔中药有限公司等16家知名中药类实践教学基地。
全国黄大年式教师团队（中西医结合教学团队）
四
学科科研
学科布局上涵盖中医学、中药学和中西医结合3个一级学科。中西医结合临床医学学科为国家重点学科、广东省重点学科；中西医结合基础为国家中医药管理局高水平重点学科；中西医结合一级学科是广东省攀峰重点学科，被确定为学校四大重点建设的技术平台和四大特色学科群之一，先后纳入省 “211”三期重点建设学科、“创新强校工程”、“四重建设”和“高水平大学建设”学科，并在全国第五轮学科评估中被评为“A”类学科。此外，学院还拥有一级学科博士后流动站2个、国家中医药管理局重点学科6个、重点专科4个，二级科研实验室1个、三级科研实验室3个，拥有省中医药局重点专病7个，省级实验平台4个，省基础卓越中心1个、广东省创新团队4个。
五
校园生活
学院成立团委、学生会，组织学生开展各类文体活动，如中医药文化节已举办15届；“南英谈”已连续举办18届。学校拥有太极队、中医药文化社团、武术等30几个学生组织。学院学生党支部获全国党建工作样板支部建设单位；学院学生社会实践团队先后多次被评为全国和广东省大学生社会实践活动优秀实践团队；连续三年被央视邀请登上“五四晚会”特别节目，带领全国青年学子领略中医之美，为学生的校园生活提供广阔的平台。
中医药文化节子活动：中医药特色一条街
中医药文化节子活动：校园中草药知多少
中医药学院运动会
六
社会服务
2006年响应广东省建设中医药强省的决定，学院建成了直属南方医科大学中西医结合医院，2014年通过三甲医院评审，2017年成为国家传承创新重点中医医院建设单位。目前学院有70多名专家参与中西医结合医院、南方医院、珠江医院、大学第三附属医院、大学深圳医院等多家大学直属附属医院的医疗出诊，在中西医结合脑病、中西医结合肾病、中西医结合风湿病、中西医结心血管病、中西医结合肝病和中西医结合脾胃病等专病诊疗上，有独特的医疗优势。
学生党员暑期三下乡社会实践子活动：义诊
学生党员暑期三下乡社会实践子活动：支教
七
学长学姐有话说
我眼中的中医学专业，是一个博大精深、充满大爱的专业，我们肩负着传承千年中医文化的责任，也承载着国粹发扬光大的希望。在学习过程中，我感受到了强烈的文化自豪感。《大医精诚》告诫我们，医者必须有高尚的医德和精湛医术，二者缺一不可，老师们也在言传身教中践行着这个要求，让我感受到身为中医学子，前路任重而道远！
——2021级中医学何缙霖
在我看来，中西医临床医学最大的优势在于，通过系统地掌握两套逻辑体系，实际临床工作中我能灵活地以中医思维辨治西医未解的疑难杂症，以西医角度处理中医不能治愈之疾患，中西思维碰撞迸发出的强烈火花，绚烂着我漫漫习医之路，步履愈发坚定、有力。
——2019级中西医临床医学谢诗如
针灸推拿学所学包含了所有中医必修课，在必学的方药知识之外，针推学生对于针灸、推拿学习的更深入、仔细，打好专业基础对于日后行医十分重要。不同于方剂稍高的应用门槛，日常身体不适可以直接针刺相应穴位缓解，学习成就感满满。
——2019级针灸推拿学国彤彤
顺峰山野外实践留影
四年南医岐黄本草游历，七言小诗道尽中药真情。岐黄古训学院萦，炊烟袅袅似梦境。药材香气缭绕间，古方经典情何限。寻觅山间珍草踪，青石古井泉水浓。师传经典课堂间，实验室里探秘境。千锤百炼铸药心，逐梦求索志永坚。未来或成名家者，药香弥漫路永远。
——2020级中药学张铂海
