近日，由南方医院超声医学科教授李颖嘉领衔的《超声医学专业学位教学案例库建设》项目进入广东省专业学位研究生教学案例库建设项目结题验收阶段。项目联合全国50余家三甲医院，成功搭建多中心联动的超声医学专业教学案例库线上资源，该案例库建设力图解决超声专硕“病例见不全、思维练不深”的核心痛点，为超声医学专业学位人才培养提供可推广的实践样本。

线上超声教学案例库

该项目依托中国医师协会超声医师分会平台，整合全国多源病例资源，形成覆盖常见病、疑难病及超声新技术应用案例的进阶式教学内容。目前案例库已上线133期精选案例，同时线下主编出版了基于案例分析的住院医师超声医学PBL教学培训系列教程（人民卫生出版社）。案例库建设创新采用"三维动态影像+全链条临床思维训练"教学模式，深度融合患者临床信息、超声、CT/MR等多模态影像对比、鉴别诊断及病理随访数据，配合临床思维引导式问题设计，实现点击量超10万次。

“线上案例库打破了传统医学教育时空限制，让优质资源直达基层”。李颖嘉介绍，该案例库支持专家与学生线上互动，有效解决了临床教学资源分布不均的痛点。教学团队同步构建"全场景临床技能训练体系"，配备覆盖腹部、心血管、妇产、介入及危急重症等临床模块的超声操作模拟系统，精准对接常见病、多发病的实战需求。该系统通过高度仿真的病例场景还原，使学习者在虚拟操作中完成探头操控、图像优化及诊断决策全流程训练，与线上案例库形成"模拟操作-案例解析"双轨联动，有效提升临床思维与实操能力的协同发展。

据悉，教学团队正积极推进经典乳腺病例的系统化整合，联合工科团队构建多学科交叉创新平台，进一步开发乳腺癌多模态影像智能辅助教学模块，助力医学生快速掌握乳腺癌影像诊断的关键技术节点。通过"经典案例库+智能辅助"的双轮驱动，项目将持续完善标准化、可复制的教学资源体系，为超声医学人才培养提供创新范式。