谭汉旭，中医药学院中西医临床医学专业2013级学生，国家奖学金获得者，获佛山市高校棋协联盟颁发的禅之弈高校棋艺联赛“总团体亚军”。
“没有方向的船，什么风向都是逆风；当你知道自己真正要去哪里，全世界都会为你让路。”2012年9月，谭汉旭带着他全部的勇气与梦想，踏进了南方医科大学的校门。他不知道前方等待着的究竟是什么，他也不知道自己的付出是否会得到回报，他只知道从这一刻开始，自己就只能坚定笔直地向前走。
苦尽甘来——崎岖转专业之路
谭汉旭家中祖辈行医，他从小在医院的员工宿舍里长大，经常在各个科室之间乐而忘返，对于一切与“医”有关的东西都特别有亲切感。这样特殊的家庭背景使他从小就对医学和生物学产生了浓厚的兴趣，他喜欢跟随父母在诊室里诊病断症，更热衷于捕捉、饲养和观察各种小动物，并在各种科普书中了解相关知识。长大后这种兴趣逐渐发展成为他的学科特长，在中学时代，他就曾多次获得省、市级的生物竞赛奖项，虽然从未想过要追随祖辈的脚步成为一名医生，但他早已立志今后要在生物学及医学方面有所建树。
然而，高考失利却几乎把他长久以来的梦想全部击溃，巨大的失落过后，面对人生中最为重要的选择，他作出了一个极其冒险的决定。
“报志愿的时候就已经问清楚了转专业的种种条件，完全就是为了转专业而来的。在那种情况下，也只能放手一搏了。因为我不想让自己后悔，我想过自己想要的人生。”就这样，在大部分新生还在好奇地探索大学生活的时候，对于谭汉旭来说，这场历时一年，甚至是一生的冒险就已经开始了。
“每天都是自己一个人。自己上课，自己吃饭，自己去图书馆，三点一线的生活。”在本应是最为青春躁动的大学第一年里，谭汉旭却已早早地开启了“学霸模式”。晨读，背课本，背单词，复习课件，抄笔记……在这最初的一年里，他忍痛割舍了许多一直以来的兴趣爱好，甚至暂停了生物和医学方面的自学，而专业课的学习则几乎成为了他生活的全部。功夫不负有心人，2013年6月，谭汉旭以全年级第一的成绩站在了转专业面试的演讲台上，并且最终以排名第一的综合成绩通过了转专业的面试。
“父母其实并不赞同我的决定，毕竟是过来人，他们深知读医到底有多苦，但他们还是会绝对地尊重我的选择。从小到大，我都亲自做出了自己人生中每个最为重要的选择。非常感谢父母对我的信任，他们让我懂得了什么才是真正的自由，什么才是真正的独立。” 而在回顾这一段惊心动魄的“冒险历程”时，他笑着说：“其实，当你真正决定要出发的时候，旅途中最困难的部分就已经结束了。Just do it，就是这么简单。”
自觉学习——做聪明的大学生
作为一个别人眼中的“学霸”，谭汉旭对学习有着自己独特的理解。“其实学习只有一条原则，那就是：一定不能死记硬背。”他认为对于大学生来说，最重要的不是“如何学习”，而是“学会如何学习”，而其中首要的任务就是培养自觉学习的习惯。
大学的课程安排比高中轻松得多，然而课程内涵却比高中丰富复杂千百倍。除了掌握课堂上的内容，还要利用课余时间阅读其他相关书籍和资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。“大学的学习就像是一场赛跑，可以跨栏可以抢道可以跳跃，但绝对不能在起跑线上呆呆地等老师牵着你跑。一个好的足球运动员，不能只是盲目听从教练的意见，而是应该自己进行思考。因为在场上铲球、抢断、过人、射门的都将是你自己。”
谭汉旭对自己的学习习惯做了简单归纳：做好准备，提前预习，尽紧跟老师的讲课节奏，取得更好的听课效果；认真听讲，随时记录，随堂记录笔记有助于集中注意力，并且能为期末备考带来极大的帮助；抽丝剥茧，化繁为简，多思考并作总结归纳，用心体会所学知识，领悟其精髓，提取其要义，把厚书读薄；定期复习，注意交流，掌握好复习的间隔；避免因遗忘而造成的重复性工作，还要多与同学交流，探讨解答问题的方法，拓宽自己的思路。
足够的学习时间是充分吸收知识必要准备。可以利用周末对本周所学的知识及时做归纳和整理。还可以在空闲时间到图书馆借阅各种不同类型、不同领域的书籍，拓宽自己的视野，提高自己的综合素养，从而更加有利于专业课程的学习。
考试是学习生活的重要组成部分，谭汉旭认为,想要取得好成绩，平时的课堂质量至关重要，课堂上要尽可能理解、吸收老师所讲的内容，另外，应至少提前三周针对考试内容进行复习，给自己一个充分的准备时间。临考前，可以把脑子放空，保持足够的睡眠，饱满的精神状态对于考试的临场发挥有很大的帮助。
正如钱伟长院士所言：“一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。”谭汉旭认为，当今时代，知识更新越来越快，大学生只有学会自主学习，养成自觉学习的习惯，才能够与时俱进，不被时代抛弃。
积极热情——用心拥抱生活
谭汉旭在生活中十分开朗。一年前刚转到新专业的时候，他便主动请缨担任科代表的职务，一年以来，在做好本职工作的同时，他还协助教班主任及各科科代表完成了多项繁琐的任务，得到了同学们的支持和认可。
“我觉得作为转专业的学生，自己应该更积极主动地融入到新班级中才对。毕竟比他们多待了一年，有很多事情我比他们更有经验，我应该尽自己的能力帮助他们去熟悉大学这个新环境才对。”课外活动是大学生活必不可少的一部分。除了担任科代表，谭汉旭还加入了校学生会等学生组织，他先后参与了迎新晚会、元旦晚会、女生节系列活动等大型校内活动的策划、组织和筹办的全过程；他所参与的支教项目亦获得了国内数个公益基金的资助；此外，他还代表学校参加省、市的棋类竞赛，并且取得相当不错的成绩。
“尽管因为转专业牺牲了很多，但还是要尽量参加一些喜欢的活动和组织，做这些自己喜欢的事情也是一个实现人生价值的过程。”今年寒假，谭汉旭和父母一同前往柬埔寨旅游，感受异国他乡的风情。他说，平时父母的工作都很忙，这是难得的一次全家出游，感受到了周边国家的文化，也很享受和家人在一起的时光。他说，每一次旅行都是一次充电，每次回来都能精神满满，更好地投入学习和生活。所以，旅行是人生中必不可少的一部分，要趁年轻，说走就走。
践行公益——用生命影响生命
因为高中时受到一些书籍和学者很深的影响，谭汉旭一直想找机会以自己的方式践行公益，因此，他加入了学校的一支支教队伍。
“一开始只是单纯地想要‘做公益’，心里并没有一个明确的概念。感谢支教给了我思考和实践公益的机会。现在我明白了：公益不是某个人或者某个组织的事业，而是大众的事业。公益之路虽然艰辛，但一路有许多志同道合的伙伴同行，也是十分快乐的。”
从2012年至今，谭汉旭已先后3次在寒暑假期间深入贵州山区进行支教活动，他所在的支教队伍，亦在这两年间从稚嫩到成熟，逐渐发展出一套属于自己的支教方案。他们所进行的水槽计划、温暖包计划和牛奶计划等支教项目更是得到了社会各界关注和认可，并先后获得雏雁起飞计划、灵山慈善基金会和华侨基金会的资助，并在全国163支队伍中脱颖而出，于今年5月获评“灵青计划寒假社会实践优秀团队”。
“我们之间不是帮助与被帮助的关系，而是互相关怀、互相进步，共同成长的关系。公益让我知道怎样去热爱生活，学会感恩。帮助别人，收益绝对不是单方的，而是双方的甚至是多方的。用生命影响生命，爱所带来的正能量会不断传递下去。”
