学校启动医学教学AI大模型建设

南医讯 （文/图 教务部 新闻中心 张春辉 柯佳） 近期，学校正式启动了医学教学AI大模型建设，并推动全校所有课程先行先试、积极开展大范围的AI教学应用探索，以数字化赋能医学高等教育发展。

学校联合广东部分医科高校，以50多门医学国家一流课程为基础，共同打造医学教学AI大模型。该模型以“相近整合、交叉聚合、统一融合”为理念，首先将医学相关的课程“相近整合”为25个知识中心（课程群），覆盖基础、临床、护理、预防、药学、康复、检验、生物技术以及心理、人文、统计等学科，再通过“交叉聚合”构建医学系统模块课程，最后通过“统一融合”构建出融合一体的医学教学AI大模型，充分实现教学资源融合应用，学科知识交叉重构。同时通过制定场景应用指南，开展课程应用评估，打造课程虚拟教研室，探索AI课程建设长期机制，积极推动AI大模型技术赋能教育教学实践，持续推动智慧教学平台迭代升级。

“你好，我是影像教学AI助理，影像专业的问题都可以问我哦。”在首批AI课程群建设课程“医学影像学”的课堂上，“影像教学AI助理”已成为师生的好帮手，同学们只需输入问题，“AI助理”就会把答案展示出来，并以对话形式继续引导学生主动思考，实现教学的深度互动。同时，该课程还构建了“虚拟仿真实验教学系统”，实现了从模拟操作到评估反馈的全链条智能化辅助，实时捕捉并分析学生的每一个动作细节，精准评估其操作技能与掌握程度，智能推荐个性化的学习路径与难度调整，确保每位学生都能在最适合自己的节奏下成长。

在第二临床医学院临床技能中心“外科学”的课堂上，任课教师则通过深度融合数字技术与医学教育，成功构建“云端学习-智能实训-无人考核”的全链条数智化培养体系，开创了国内临床技能教育的全新范式。同学们使用数字化强交互全录播平台，通过4K画质多机位直播技术，让手术操作细节得以无盲区投送，一举解决了传统临床教学中“围观看不清、操作难复盘”的难题。

为加速推进医学教育教学改革进程，我校于2024年启动AI课程和学科模型建设工程，规划1000万元专项经费，统筹开展基础医学与临床医学、中医学与中药学以及理工相关学科教学AI大模型建设。当前，护理、药学、基因工程等部分课程已开展AI教学，教师借助AI可以创新教案设计、PPT制作以及辅助批改学生作业、生成学习案例，通过指导学生与智能体或大模型的互动，推动学科思维养成；学生可与AI课程智能体进行24小时的答疑解惑、深入交流，运用智能体生成的试题进行自我评价；学校通过AI课程建设和教学应用，重塑数字化育人范式，培育高等教育新形态，不断推动教育教学从“知识传授”向“思维锻造”转变。

为支撑AI教学，学校还于2024年启动课堂数字化建设，覆盖全校所有教室、实验室，在教学行为智能分析基础上，将课堂教学的24个数字化客观指标和16个主观指标有机聚合，构建课堂教学AI综合分析模型。从2025年春季学期开始定期将指标推向各级教学管理者、督导专家、教师和学生，实现多部门、全体师生协同提高课堂质量。

“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”。在第62届中国高等教育博览会“新时代·新医科论坛”上，副校长马骊系统介绍了学校在数字化建设和智能化应用方面的最新进展。马骊认为，为尽快降低医学GAI“幻觉”的出现概率，AI课程应加强与高校常态教学的紧密结合，在“师-机-生”AI交互中，迅速提升AI反馈的科学性、客观性、真实性，加速促进大模型的成熟。她提出，学校诚挚邀请全国同行积极加入学科教学大模型建设，以“星星之火”尽快点燃医学教育领域的AI大模型建设之势，加快在医学教育领域开辟新赛道、塑造新优势。

智能评估体系（无人执考-考核模式）以多视角画面融合还原考核现场

学校本科招生网智能招生问答系统全面升级

南医讯 （文/ 教务部） 为了给学子和家长们带来更好的咨询体验，学校智能招生问答系统日前已正式接入 DeepSeek 大模型，无论是招生政策、志愿填报，还是校园生活的个性化疑问，都能得到更精准、更智能、更暖心的解答。各位学子及家长可通过学校本科招生网官网、招生微信公众号和其他媒体平台三种方式进行在线咨询。

智能招生问答系统基于DeepSeek技术，能精准识别学生及家长的提问意图，快速理解并给出精准答案；系统支持多轮对话，并记住在提问时的上下文，准确推理出咨询意图，提供更加连贯的解答，让沟通像聊天一样自然，解答更贴心。除了直接回答问题，系统还能智能关联相关专业介绍、录取分数等信息，提供更加全面的内容，帮学生及家长全方位了解学校情况，轻松作出选择。系统能够精准“读懂”提问者的情绪，根据不同场景灵活调整回复语气与内容，无论是备考压力、选择迷茫，还是未来期待，系统都能以温情的回复与合理的建议，陪伴学子度过升学路上的每个关键时刻。

学校在数字化建设和智能化应用方面不断革新

AI课程教学首进基层 “薪火培基”助力乡镇护理技能提升

为切实加强我省基层医疗卫生服务能力建设，提高基层医疗卫生机构人员队伍整体素质和服务水平，2月27日-3月1日，由广东省卫生健康委员会联合广东省慈善总会“薪火公益基金”主办，我校护理学院、肇庆医学院联合承办的广东省“薪火培基”基层护理技能提升培训班（肇庆站）成功举办，来自肇庆各个乡镇卫生院、村卫生站、社区服务中心的386名学员参加培训。

此次培训班是“薪火培基”基层护理技能提升系列培训的第二期，邀请了省内多名卫生健康领域资深专家和实践经验丰富的医务人员授课，授课内容紧密结合基层所需，涵盖基础护理、老年护理、围产期护理、急救护理、中医护理、心理护理及临床护理新技术等实用课程，为基层医护人员带来一次系统、专业、规范的集中培训，帮助提升当地基层护理人员专业技能，为推动广东省“百县千镇万村高质量发展工程”提供有力的医疗卫生人才支撑。

护理学院院长张立力表示，“基层护理人员是医疗卫生服务体系的重要力量，提升其专业技能对改善基层医疗服务意义重大。本次培训班结合基层护理所需和专业前沿知识，将为学员们提供系统化的学习机会，帮助大家更好地服务基层群众。”

来源：新闻中心 护理学院

文字：柯佳

“AI课程平台”情境模拟教学 有效提升学习质效

教育数智化在提高教学效率、提升教学质量、促进教育公平、推动教育变革与创新中发挥着驱动作用。在本次基层护理技能提升培训班中，南方医科大学护理学院教师创新性的将基于知识图谱的“AI课程平台”与教学知识进行了融会贯通，首次应用AI课程教学在“基层常用健康评估技术”培训中，让学员们有了全新的体验。

“虽然基层护理人员对于单项操作技术有一定的基础，但仍缺乏在复杂情景中正确有效运用知识技能开展救治和护理的能力，也就是我们所说的临床思维能力。”任课教师张萍说道。

为更好解决以上问题，课程团队在急救护理技术和健康评估技术培训中，通过“AI课程平台”开展了情境模拟教学，学员根据“AI课程平台”提供的案例内容，评估患者存在的问题，思考解决问题的方法，在模拟演练环节后，还能通过“AI课程平台”进行复盘和拓展巩固，实现从模拟操作到评估反馈的全链条智能化辅助，精准评估其操作技能与解决问题的熟练程度，不仅激发了学员的积极性和参与度，更有助于学生在短时间内高效、系统开展学习，提高学习效果。

来自怀集县连麦镇卫生院的护理人员黄艺飞表示，“AI课程、虚拟仿真等先进的教学方法和手段，让我们的学习更投入，加深了对知识的理解和记忆，拓展了视野，解决问题的思路更清晰了。”

深入融合基层一线需求 开展“个性化培养”

此次培训教学不仅内容丰富，更注重与基层临床护理一线深入融合，侧重培训基层护理人员掌握常用护理操作技能、重点人群护理及保健技能、急救护理操作技能等内容。

在PICC的维护、输液港穿刺等临床技术教学中，授课老师除了汇集教材、课件、案例、视频、习题等丰富的学习资源，还结合当地多发病，通过病例分析与现场模拟操作，根据学员的需求进行“个性化教学”，针对性的帮助基层护理人员“查缺补漏”，提升专业素养与技能。

教学中还注重基层医务人员医学人文素养的培训，授课老师通过音乐和绘画，引导学员们交流分享工作中的故事，学习和体验叙事护理的核心技术。沉浸互动式的教学，让学员们通过叙事护理去感知理解病患的痛苦，学习如何为患者及家属提供心理护理和人文关怀，增进医患交流互信，打造更有温度的医疗护理服务。

肇庆市卫生健康局副局长黄朗表示，“由于医疗卫生资源城乡分布不均衡的原因，基层护理工作者往往缺乏实践操作和能力提升渠道，培训班紧贴肇庆需求和基层护理群体需要，帮助学员们全面掌握基层护理基础技能，提升我市基层医疗卫生服务能力，更好地保障人民群众生命健康。”

“薪火培基”持续发力 促进基层护理提质增效

“薪火培基”项目自2024年启动，计划在未来5年，对全省乡镇卫生院、村卫生站和社区卫生服务中心(站)的医务人员开展全覆盖的能力提升培训工作，并适当拓展到县(市、区)级医疗卫生机构。

护理学院承办了“薪火培基”基层护理技能提升项目，现已完成清远市和肇庆市两期近800名基层护理人才的培训，重点围绕加强基层医疗卫生人员的诊疗能力及实操能力，进一步完善基层医疗卫生队伍培训体系，通过线上和线下相结合的培训模式，培养一批“下得去、留得住、用得上”的业务骨干人才队伍，补齐基层医疗卫生能力“短板”，筑牢基层医疗卫生服务“网底”，为人民群众提供更为优质的医疗卫生服务。

未来，学校将在省卫健委的指导下，继续深入调研基层医疗卫生人才培训培养需求，积极对接“县域所需”，整合“学校所能”，充分发挥医疗和人才资源优势，统筹多方优质教学、培训资源，通过开展基层护理技能提升培训，力争培养一批业务精湛、素质优良的基层护理骨干人才队伍，助力县域医疗卫生水平提升。

基层护理人员在学院老师指导下体验AI模拟教学

“珠江寻声者”“全民来急救”获全国卫生健康行业青年志愿服务大赛双银奖

南医讯 （文/第二临床医学院） 近日，第四届全国卫生健康行业青年志愿服务项目大赛暨首届全国卫生健康行业青年志愿服务公益创业赛评选结果揭晓。珠江医院“珠江寻声者”关爱听障群体志愿行动项目和“全民来急救”搭建互联网+急救互助平台志愿服务项目脱颖而出，荣获大赛银奖项目，彰显了医院青年志愿服务的创新力与社会担当。

珠江医院两个项目凭借精准的社会需求洞察、创新的服务模式和显著的实践成效，获得评审专家高度认可。“珠江寻声者”项目由珠江医院耳鼻咽喉头颈外科中心主任张宏征发起并担任项目负责人,项目旨在资助低收入家庭的听障儿童进行听力重建和术后康复训练指导，让听障儿童重获听力并顺利融入社会。“全民来急救”项目是致力于培训和激励公众参与急救和基础生命支持的项目，以“把握黄金四分钟，提升全民救援力”为宗旨，以实现“全民懂急救，全民能急救，全民敢急救”的社会目标为己任。

近年来，珠江医院高度重视志愿服务品牌培育，将志愿服务作为践行社会责任、培养医学人文精神的重要载体。未来，医院将持续深化项目内涵，拓展服务覆盖面，推动志愿服务与医疗深度融合，为健康中国建设注入更多青春力量。

中西医结合医院项目获中华护理学会护理学科学技术奖

南医讯 （文/中西医结合医院） 近日，中华护理学会发布《关于2024年度中华护理学会科技奖奖励的决定》。中西医结合医院护理部主任周瑾主持的项目《中医适宜技术应用于肿瘤患者症状管理的系列研究》荣获中华护理学会护理学科学技术奖三等奖。

该项目基于现代医学和中医理论，并以临床研究为基石，探究中医适宜技术对肿瘤相关症状缓解效能，并借助现代医学方法剖析其治疗机制，致力于构建贯穿肿瘤患者全过程、全方位、全生命周期的症状管理体系。项目通过系列研究，深入探索中医适宜技术在肿瘤治疗中的临床应用效果及其作用机制；获批两项国家发明专利，立项两项省级团体标准，推动中医适宜技术的临床应用规范化。近三年，该项目获得省部级等课题立项14项，发表论文10余篇，其中北大核心期刊4篇，SCI 6篇；获得国家发明专利授权2项，省级团体标准2项；主编专著5部，其中人卫版《肿瘤中医护理适宜技术》已在广东省多家三甲医院应用，取得显著推广效应。

“中华护理学会科技奖”是中国护理领域最高级别科技奖项。本年度共有176个项目参与评选，经过初审、复审及终审，共评选出40项中华护理学会科技奖，其中一等奖2项，二等奖13项，三等奖25项。