我校泰晤士高等教育亚洲大学排名再提升
南医讯 （文/发展规划处） 4月24日，2025泰晤士高等教育亚洲大学排名发布，来自35个国家/地区的853所高校上榜，我校位列亚洲大学第59位，较去年提升14位,居内地高校第25位。
近年来，学校坚持以高峰学科建设为引领，聚焦国家、区域重大战略需求，遵循“筑高峰，优极点、重交叉、强支撑”的学科建设发展思路，加快推进一流医科大学建设，办学综合实力显著提升。2024年泰晤士高等教育世界大学排名位列251-300、软科世界大学学术排名位列301-400位，2024年和2025年连续两年在软科中国医药类大学排名第3，2024年软科中国大学医科实力评级为A档，排名居全国第10。自然指数位列全球第141，内地高校第46。ESI全球排名位列第412位，14个学科进入ESI全球前1%行列，其中临床医学、药理学与毒理学两个学科均居于全球ESI前0.4‰。
下一步，学校将以大湾区战略为引领，构建医教、医研、医产多层次，校校、校政、校企多主体之间的交叉融合发展平台，充分激活医疗教育科技人才改革、开放、创新三大动力，赋能国家和湾区高等医学教育、卫生健康服务和生物医药产业高质量发展。
学校举办首届本科生班级风采展示活动
近日，在学校首届本科生班级风采展示活动上，20个本科生班级作为代表以汇报、情景剧、多媒体展演等形式，系统呈现班级思想建设、学风引领、科研创新及社会实践等方面的特色成果，展现了南医班级百花齐放的成长故事，领略了南医学子朝气蓬勃的成长风采。
经综合评审，中医药学院2021级中医班等10个班级获评“十佳班级”，生物医学工程学院2022级生物医学工程（本硕连读培养）班等10个班级获评“十佳班级入围奖”，孙敏等9位老师获评“十佳班级指导老师”，药学院等7个学院获评“组织奖”。
来源：新闻中心、学生处
文字：柯佳 熊清清
融合赋能，构建教育新模式
中医药学院2021级中医班的同学们戴上VR眼镜，“亲身”走进中共一大、红军长征等党史重大场景，上了一堂别开生面的思政课。该班级依托书院制学生社区燎原党建工作室，创新构建了“VR+书院制党建”思政教育模式，将虚拟现实技术融入班级日常思想政治教育。“虚拟VR技术不仅让思政课‘活起来’，更有效把多种学习模式凝聚成协同一体的教育合力。”该学院辅导员张丽娜说道。
卫生管理学院2022级健康服务与管理班不断深化“学习+”育人理念，以专业学习为基础，将科研创新、社会实践、社团任职融通，“学业-实践-服务”并行推进，班级持续加强“班团一体化”建设，常态化开展主题团日活动，通过红色教育基地参访、“康养服务进社区”等志愿活动，切实推动思想教育与实践体验相结合。
深入实践，展现青春担当
不管是在田野山区，还是在街坊社区，各个班级踊跃开展社会实践和志愿活动，在践行社会责任中彰显青春担当。
第二临床医学院2021级临床医学（双语班）的同学们长期参与“跟着专家出诊，陪着患者就诊”医学人文项目，将医患沟通实践转化为每周定期的志愿服务；坚持参与“全民来急救”志愿服务，常态化开展社区急救知识普及活动；牵头组建了 Little Grass志愿队，深入四川山区完成支教、医学科普等综合服务，近年来开展公益健康服务惠及万人。
在第一临床医学院2022级临床医学（八年制）班，同学们积极投身公益事业，先后组织了800余人次赴顺德人民医院志愿服务、赴南方医院开展导诊实践。他们还组织开展“创见”系列访学活动，体悟文化传承与医学科技融合，通过社会实践拓宽认知边界，将个人成长融入国家发展。
师生携手,传承创新追求卓越
班级建设中，更多的是师生携手、同心协力共创班级成长特色的故事。药学院2023级药学创新班开展了“导师有约”活动，实施“扶-牵-引”递进式培养，实现从夯实科研根基的筑基阶段，到锤炼创新能力的进阶培养阶段，再到开展科研实习的实战突破阶段的一体式培养，助力同学们在职业规划和个人成长成才方面奠定扎实基础，引导同学们早日踏上科研学术道路。
基础医学院2021级基础医学1班秉承院士导师的学术科研精神，在老师的带领下投身科研一线，追踪领域前沿，持续拓宽科研视野和思维，先后斩获全国大学生基础医学创新研究与实验设计论坛金奖等多个国家、省级学术竞赛与科研奖项。
首届本科生班级风采展示活动现场
福建医科大学一行来校调研交流
南医讯 （文/新闻中心 柯佳）4月24日，福建医科大学党委书记陈星、副校长王世鄂一行来校调研交流，双方就进一步深化合作交流，共同推动高水平医科大学建设进行深入研讨。
党委书记张玉润表示，学校当前正深入贯彻并主动对接粤港澳大湾区建设等国家重大战略，深入实施学校大湾区战略，积极赋能湾区高等医学教育、医疗健康服务、生物医药产业高质量发展。学校与福建医科大学有着深厚的合作情谊，期待双方在提高医学教育水平、推动医学科研创新、提升医疗服务质量等方面，开展更深层次的合作交流，共同提高医学教育水平，培养适应时代发展需要的医学人才，为我国卫生健康事业的高质量发展做出更大贡献。
陈星表示，福建医科大学正深入推进“双一流”建设，全面建设特色鲜明国内一流的医科大学。希望通过此次调研交流，为福建医科大学的改革发展提供借鉴指导，希望双方未来持续加强在教育教学、专业建设、人才培养、附属医院管理等领域的交流合作，携手走好新时代医学创新人才培育之路，共同为我国卫生健康事业高质量发展注入强大力量。
座谈会上，副校长马骊介绍了学校临床医学院建设及人才培养情况。陈星一行还分别参观了学校校史馆和人体科学馆，并前往南方医院虚拟技术应用情境模拟平台和珠江医院临床技能中心、转化医学研究中心等地开展了实地调研。
学校相关职能部门、附属医院有关负责人参加调研活动。
巴代总领事一行来校调研 深化留学生培养与医疗卫生领域协作
南医讯 （文/国际交流与合作处 黄芳 王瑞）4月14日下午，巴基斯坦驻广州代总领事穆罕默德·伊姆兰 (Muhammad Imran) 一行来访，校长黎孟枫会见时表示，希望未来有更多优秀的巴基斯坦留学生选择到我校深造，为促进中巴友好关系及区域合作贡献更多力量。
自2008年首次招收巴基斯坦籍留学生以来，我校已为36名巴基斯坦学生授予学位，目前在读巴基斯坦籍学生38人。通过举办研修班和技能培训，我校还培养了34名巴基斯坦籍医疗卫生官员和专业技术人员。
黎孟枫详细介绍了我校基本情况以及近年来与巴基斯坦在教育、医疗卫生等领域合作交流的丰硕成果。黎孟枫表示，我校愿与巴基斯坦以及“一带一路”沿线国家的各高校和机构携手，在教育、医疗卫生领域，通过建立教师互访、学生交换、举办联合研讨会、共建研究中心等多元机制，开展更深层次、更广泛的合作。
穆罕默德·伊姆兰高度赞扬了中巴两国长期以来的深厚友谊。他希望未来中巴医学院校能够正式达成更多的合作项目，携手共进，为推动医学事业的进步贡献力量，为两国在医学领域的合作交流开启新的篇章。
会后，穆罕默德·伊姆兰与我校国际教育学院的巴基斯坦籍留学生代表进行了座谈交流。学生们分享了在校学习生活体验，他们表示，将倍加珍惜在华学习时光，努力学习专业知识，积累实践经验，毕业后将所学带回祖国，服务民众，争当中巴友谊的实践推动者。穆罕默德·伊姆兰强调，国际学生是促进文化交流、文明互鉴的重要纽带，希望同学们把握在华学习机遇，主动担当文化传播使者，为深化两国人文交流作出积极贡献。
顺德医院更名为“南方医科大学第八附属医院”
南医讯 （文/第八附属医院）4月22日上午，南方医科大学第八附属医院（佛山市顺德区第一人民医院）植树活动暨医院更名揭牌仪式在门诊大堂举行。学校副校长王冬，顺德区委常委、组织部部长潘伟华，顺德区人民政府、顺德区政协、区卫生健康局、佛山市医疗保障局，以及学校、附属医院领导和相关人员出席了活动。
2017年2月28日，顺德区人民政府与我校签署合作协议，顺德医院正式成为大学直属附属医院。在2020-2023年国家公立医院绩效考核中，医院连续4年获得A等级，实现了共建全省30强目标，实现了 “国考”突破、国家重点专科“零”的突破以及国家科技重大项目“零”的突破；医疗规模和质量、医学人才队伍建设、医学教育规模和质量、国际交流实现跨越式发展。
院长沈洁强调，医院将以人民健康为中心，以患者需求为导向，为顺德及周边地区的人民群众提供更加优质、高效、便捷的医疗服务；同时，积极履行社会责任，加强与各级医疗机构的合作与交流，推动区域医疗卫生事业的发展。
王冬强调，“南方医科大学第八附属医院”挂牌，是医院一个崭新的身份，更是面向区内乃至广东省内医疗卫生领域的一张新名片。大学始终是医院发展的坚实后盾，将一如既往在学科建设、科研申报、人才培养等方面给予大力支持，助力医院建成“医教研”全面发展的名副其实的大学附属医院、临床医学院，建成珠江西岸一流医院，为增进人民健康福祉作出更大贡献。
当天，参加活动的人员在医院广场共同栽植“桃李林”，寓意以绿美顺德植树活动为纽带，注重医院育人育才文化建设，为医院及即将启用的康复院区注入绿色生机。
学校举办第三期科级干部能力提升培训班
南医讯 （文/组织部 李立） 为进一步加强干部队伍建设，切实提升管理干部综合素质，学校组织50名科级干部于4月13日至4月19日赴上海交通大学医学院开展第三期科级干部能力提升培训。
学校党委副书记张锅红出席开班式并强调，参训学员要提高政治站位，充分认识本次培训的重要意义；要端正学习态度，潜心学习；要深入思考，真正把学习成果运用到日后管理工作中，做到学以致用；要严肃纪律，时刻保持优良作风，高质量完成学习任务。
培训期间，来自中国浦东干部学院、上海交通大学的专家为学员讲授了习近平新时代中国特色社会主义思想、科级领导干部的工作方法和管理艺术等课程。学员们到中共一大、二大会址，上海交大医学院院史馆和附属仁济医院进行了现场教学。部分学员还与上海交大医学院相关部门的同行进行了面对面交流。
学校召开本科教育教学审核评估推进会
南医讯 （文/教务部 刘辉 王光磊） 4月25日，学校召开本科教育教学审核评估推进会暨本科教学形势分析会，学校本科教育教学进入提质增效攻坚阶段，会议要求各教学单位全面推进教育教学内涵式发展，为培养新时代卓越医学人才提供坚实保障。各学院领导、本科专业带头人、教学督导团成员及招生宣传骨干共百余人参会，共商本科教育高质量发展大计。
教务部通报了本科教育教学审核评估教学材料专项检查结果，剖析当前本科教学及招生工作形势。校教学督导团团长文民刚围绕课程考核评价作专题报告。
副校长马骊强调，全校要以攻坚姿态直面问题、协同发力、深化内涵。要坚持问题导向，建立“台账销号”制度，将质量监控贯穿备课、授课、考核全流程；强化“招生-培养-就业”联动机制，建立专业动态调整预警体系，实行院领导挂帅招生责任制，组建专业化、网格化招生宣传团队；深化内涵建设，聚焦“升学率、执考通过率、优质生源率”核心指标，前瞻布局重点领域教学改革建设，以数字化转型赋能医学教育创新。
