为深化本科生班级建设、培育优良学风班风，党委学生工作部组织开展首届班级风采展示活动。经学院推荐、学校初审，20个优秀班级入围，即日起，新闻网对入围班级进行风采展播。

本期聚焦卫生管理学院2022级健康服务与管理班——32名学子以“健康中国·管理赋能”为核心理念，打造科研参与率50%、学科调研实践活动参与率90%的优秀集体，用数据与实践诠释新时代班级建设的青春力量。

是谁在凌晨两点带你去看病？是谁比你自己还更信任和了解你？是谁把你的日常小事当做专题来研讨？是谁既给你温暖又给你能量？是同学，是老师，是你所在的“2022级健康服务与管理专业”这个班级。

他们说——

“记得，当时刚入校，连名字还没记住的同学半夜两点带我去医院看病，从那一刻开始，陌生感瞬间瓦解，来自五湖四海的我们心开始越靠越近。”

“初入大学之际，因自卑情结与焦虑心绪，课堂上的我惯常缄默地蛰居于逼仄角落，始终回避思想交锋，唯恐自己的见解沦为他人茶余饭后的谈资。然同窗们未曾漠视我的存在。分组研讨时，我因过度紧张而致言辞支离破碎，他们却以春风化雨之态温言劝慰：‘无妨，循序渐进便好。’眼光中的诚挚与温润，恰似破晓的晨曦穿透我内心的积郁。是集体的关怀令我成长。”

“‘你肯定可以的，我相信你！’这简简单单的一句，让从来没有参加过任何比赛的我，参加《爱在广东》比赛取得了省级奖项。好老师好同学让我成为了更好的自己。”

“期末复习期间，我意外生病，同学们不仅轮流照顾我的身体，还轮流帮我复习，耐心解答我的每一个问题。虽然那是我身体非常难受的一段时期，但大家的互相关爱让我既温暖又有力量。”

“大三的一天清晨，又一次被生理期疼醒。同学为我准备好了红糖姜茶和暖宝宝。课堂上，虽然我疼得冷汗直冒，却仍强撑着记笔记。同学看在眼里，突然举手提议讨论如何通过日常调理缓解生理期不适。这个话题引起了全班同学的共鸣，大家纷纷分享自己的经验和知识。在这个充满温度的课堂，我们不仅学专业知识，更学会了如何用所学去关心身边人，让健康管理的知识真正走进生活。”

班级总体情况

班级秉承“学习+”育人理念，在辅导员孙敏的全程指导下，通过考研经验分享会、职业生涯规划课及个性化“一对一”深度访谈，精准匹配学生兴趣与特长，构建分类施策的成长路径。全体同学以专业学习为根基，将科研创新（“大创”“挑战杯”参与率50%）、社会实践（“家乡康养产业”调研参与率90%）、社团任职（校红十字会等组织骨干占比60%）深度融通，形成“学业-实践-服务”三维赋能体系。在此基础上，班级以全员出勤率100%、课程达标率90%的硬核指标，持续夯实“班风促学风、实践强能力”的良性循环。

顺德医院康复科见习

筑牢思想根基 培育优良班风

班级持续推进班团一体化建设，以党团思想引领为核心，严格落实理论学习与实践活动：全员青年大学习完成率100%，班团骨干及入党积极分子参与“青马工程”培训占比85%，依托“学习强国”“智慧团建”实现日均学习时长30分钟。常态化开展主题团日活动，通过红色教育基地参访、先进思想研讨、“康养服务进社区”等志愿活动（全年12场，服务时长800小时），切实推动思想教育与实践体验相结合，2人获评校级“优秀共青团员”，1人获“优秀共青团干部”，班级入选学院“党团共建示范班”。

团日活动

班委建立“班委督导-全员互评”机制，通过课堂纪律巡查、宿舍安全自查、思政学习打卡等举措，实现全年课堂零违纪、宿舍安全零隐患、思政学习参与率100%，班级成员互促互励，共同维护“班风严谨、学风务实”的集体氛围。

新生文艺晚会

演讲俱乐部迎新年活动

共创向学氛围 塑造进取学风

班级注重专业能力提升，依托交叉学科优势构建多维成长路径：班级体测达标率93.75%、到课率97%、前排就坐率95%，课堂活跃度与学业质量获教师高度认可。通过走进人体科学馆、参与康复科见习、聆听医管高层讲座及学习中医学课程，学生将基础医学与管理学知识融会贯通，为职业发展筑牢根基。同时，超30%班级成员辅修双学位提升复合竞争力，并在校主持人队、演讲俱乐部、卫管团学、校红十字会等组织担任骨干，锤炼管理实践能力，以“专业+管理”双驱模式践行“健康中国”建设使命。

顺德医院健康管理中心见习

校红十字会教学活动