1 月 19 日，学校第六届广东高校教师教学创新大赛校赛（第一阶段）在本部教学馆举行。本次校赛由学校教学发展中心统筹组织，吸引全校 44 名教师（团队）参赛，覆盖多个核心赛道，最终选拔多位优秀选手进入省赛备战培育阶段。

对接校赛与省赛、全国赛

作为连接校赛与省赛、全国赛的关键环节，本次校赛严格遵循 “育人为本、创新导向、公平公正、协同推进” 的基本原则，紧密对接国家战略与广东教育发展需求，聚焦课程理念、内容、方法、技术与评价的系统性改革。

七大赛道展现教学创新全图景

校赛赛道设置覆盖高校教学创新核心领域，包括新医科赛道（分正高组、副高组、中级组）、新工科赛道、新文科赛道、基础课程赛道、课程思政赛道、产教融合赛道及新教师赛道（面向 2024 年 1 月 1 日后入职教师），各赛道分别在教学馆同步开展评审，赛事组织高效有序。参赛教师们立足教学一线实践，围绕学科特色与课程亮点，展示了涵盖教学设计创新、信息技术融合、课程思政融入、产教协同育人等多维度的教学成果，充分体现了我校教师投身教学改革、追求育人实效的责任与担当。

双维评审打造专业成长平台

评审环节采用材料评审与现场汇报答辩相结合的方式，重点考察教学创新的原创性、实践成效与推广价值。参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行精准高效的教学设计汇报，评审专家围绕教学创新点、学情分析、学生发展支持等核心问题展开专业提问与指导，既保证了评审的公正性与专业性，也为教师后续教学改进提供了宝贵思路。

目前，校赛排名结果已正式公示。下一步，学校将持续以赛事为抓手，深化 “以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建” 的良性机制，通过组建专家指导团队、开展专项培训、搭建创新成果展示平台等举措，不断总结推广优秀教学创新经验，助力教师专业成长，为培养一流人才、建设教育强国贡献力量。