4月27日，在通识教育部和国际教育学院联合主办的“医语同行·筑梦健康”——第七届留学生医学汉语课本剧大赛的舞台上，一群来自世界各地的留学生，用中文当台词、临床病例当剧本，把医院诊室的“人间烟火”搬上了舞台。

作为学校通识教育部的品牌教学实践活动，本届大赛不仅延续了“在情境中学语言，在演绎中习医道”的传统，更玩出了新花样——首次将AI技术融入创作，打造“中文+医学+智能”的创新场景。9支参赛队伍各显神通，围绕十二指肠溃疡、弱视、阑尾炎等常见病例，上演了一幕幕既专业又鲜活的“诊室故事”。

阿奇小组聚焦于青少年普遍的弱视问题，用AI生成高清背景图，逼真还原眼科就诊场景。

奇迹小组以一顿烧烤后的阑尾炎发作为切入点，用生动夸张的表演展示医护人员的人文关怀：少点烧烤，多点健康。

研究生劳拉小组更是将比赛推向了高潮，他们完整地再现了一次急性胰腺炎的接诊流程，不管是发音规范、表情管理、舞台呈现都臻入化境，让人仿佛置身于中国医院一般。

尤瑟夫小组则是告诫患者“牙疼别忍着”，从一场朋友聚餐转换到牙科就诊，宛如多幕的情景剧，流动的是温情满满的医患关系，AI 生成的补牙音效更是让人忍俊不禁。

亚明小组带来的《昨天他不是好多了吗？》也以紧凑的剧情引发观众对医学诊疗的思考。

大赛特邀中医药学院教授周凤华、药学院副教授刘孟华等组成专业评审团，从汉语运用、剧情设计、专业契合、创新意识等多维度评选。比赛间隙穿插的医学知识抢答环节，欢声笑语中传递着医学知识的魅力。

研究生劳拉小组以近乎完美的表现勇夺一等奖

艾玛小组和奇迹小组荣获二等奖。

阿奇小组、尤瑟夫小组、亚明小组荣获 三等奖。

美玛小组获得网络最佳人气奖。

“医学汉语课本剧大赛不仅是语言与表演的盛会，更是医学人文教育的重要载体，实现了理性专业与德性关怀的有机统一。” 通识教育部严金海在致辞时如是说。“中文+医学+智能”的创新实践，为国际医学人才培养打开了新的思路。未来，学校将继续以品牌活动为载体，让 “医语同行·筑梦健康”的口号激励更多人，“成为精通专业、心怀仁爱的国际医学人才”，国际教育学院副院长杜华深情寄语广大留学生。