从国家级一流课程的打造，到带领团队拿下国家级教学成果，深耕教育教学一线几十年的她，一直是南医校园里学生爱戴、同行佩服的“大先生”。6月10日，生物医学工程学院特邀学校师德巡讲团成员、基础医学院教授黄巧冰来院，一场题为“做担使命、具情怀、讲方法的高校教师”的分享开讲，全院教职员工坐满报告厅，跟着她一起探寻当好高校老师的“秘诀”。

讲座中，黄巧冰从时代背景出发，系统阐述了教育家精神六大核心要义，引导全体教师跳出“职业”认知，将教书育人升华为终身坚守的“志业”，牢记立德树人、为党育人、为国育才的根本使命。她提出，一堂好课的标准是“教学有法，教无定法，贵在得法”，教师应注重“功夫在课外、设计在课前、成效在课堂、升华在课后”，引用在讲授水电解质紊乱、发热、休克等内容时的生动案例，展示了如何将科研前沿、生活故事与课程思政有机融合，实现深入浅出、启智润心的教学效果。她结合自身从教经历与所在全国高校黄大年式教师团队的建设成果，分享了基础医学拔尖人才培养、课程体系综合改革等宝贵实践经验，以多项国家级、省级教学成果奖为例，生动展现了高校教师把个人理想融入国家教育事业发展大局的责任与担当。

讲座最后，黄巧冰以《孟子》“得天下英才而教育之，三乐也”作结，勉励全体教师回归初心、乐在其中，形成自己的教学风格，以教育家精神为灯塔，铸魂育人，强师兴教，共同谱写教育强国的华章。整场讲座立意高远、内容充实、案例鲜活，兼具理论深度与实践指导性，让在场教师深受启迪，不仅汲取了先进的教学理念与育人方法，更进一步明晰了新时代教师的职责使命。

本次讲座是生物医学工程学院常态化推进师德师风建设的重要举措，旨在引导全体教师坚守教育初心，涵养高尚师德，精进育人本领，争做新时代“大先生”，以实际行动助力学院教育教学高质量发展。