为帮助广大校本部和附属医院教职工应对疫情防控期间，师生线上教学、子女居家学习带来的双重问题与挑战，教学发展中心及时推出了4月份“春暖‘疫’散，同心共育”系列化主题教师教学发展活动。其中广受好评的线上“家长课堂”已举办三场。

图1 “春暖‘疫’散，同心共育”系列活动

4月20日晚，公共卫生学院博士生导师，心理健康中心主任赵静波作题为“尊重边界——居家网课背景下教师与子女的相处哲学”的讲座，超过一千人在线参与。她从分析居家网课孩子的心理特点入题，阐述了边界感及其在亲子关系中的重要性，并围绕如何培养孩子自律性、构建和谐亲子关系等方面提出了相关建议，如构建良好的家庭氛围，和谐的夫妻关系，恰当地爱孩子，有情感的陪伴，持续学习等等。赵教授在讲授过程中结合大量的临床案例娓娓道来，给大家分享了一场有理论、有方法、有温度的精彩报告，得到了学员的一致好评。

图2 赵静波教授作主题讲座

4月21日晚，华南师范大学附属中学学生处副主任、学生发展指导中心主任、德育高级教师李之宁博士作题为“与不确定性共舞——如何激发孩子的学习潜能与成长动力”的报告，超过600人在线参与。李之宁围绕如何激发孩子的学习兴趣、怎样让孩子保持专注、孩子无法遵从学习计划怎么办、如何提升孩子的自律能力、如何营造积极健康的亲子关系、居家时期如何坚持运动等问题，结合大量的案例支妙招，支实招。精彩报告引起了学员的共鸣和反思，纷纷表示收获良多。

图3 李之宁老师作主题讲座

4月22日，广东省特级教师、广州市越秀区教育发展研究院幼教教研员辛小勇围绕“趣设家庭体育游戏为幼儿健康赋能”进行主题分享。辛小勇首先解读了《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合具体生动的例子介绍了三维体能素质动作类型，并通过一些小视频展示了如何随时随地带小朋友运动起来。辛小勇强调遵守幼儿运动的规律，带着孩子心动、脑动、行动起来，有利于实现机智，勇敢，善良的培养目标。学员均表示讲座实用有趣，受益匪浅。

图4 辛小勇作主题讲座

“家长课堂”是教学发展中心首次围绕“教师的母职角色”打造的系列化活动，一经推出受到了广大教师的欢迎与好评。正如有老师评价“这次活动启发了很多教师的思考，包括在家长和教师身份之间如何切换、在孩子的需要和工作的需要之间如何保持平衡等问题。感谢教师发展中心除了看到各位教师的专业身份之外，还有更多的社会身份，也感谢各位授课教师传经送宝”“系列活动的设计非常贴心，非常契合当前一线教师的需要”“邀请的主讲人都是行业知名专家，机会难得，内容非常精彩，具有很强的实际指导作用”等等。本次系列活动还得到了全国各地兄弟院校的关注、支持和肯定。下一步中心将整合更多的优秀资源开展相关活动，为汇聚多方力量共同支持教师发展做好实事。